Бесплатный урок!
Тема: Полномочия органов государственной власти 😻
Тема: Полномочия органов государственной власти 😻
Лайфхак, как запомнить одну из самых сложных тем
Ниже приведён перечень субъектов экономической жизни. Все они, за исключением двух, относятся к финансовым институтам.
1) коммерческий банк: 2) пенсионный фонд: 3) страховая компания,· 4) фондовая биржа; 5) агропромышленный комплекс: 6) научно-производственное объединение.
Найдите два субъекта экономической жизни, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) коммерческий банк: 2) пенсионный фонд: 3) страховая компания,· 4) фондовая биржа; 5) агропромышленный комплекс: 6) научно-производственное объединение.
Найдите два субъекта экономической жизни, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Задание 1
Ответ: 56
Маленький спойлер
Выберите верные суждения об обществе и социальных изменениях и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Общество - это совокупность всех форм объединения людей и способов их взаимодействия.
2) Революция как форма социальных изменений, как правило, осуществляется по инициативе власти.
3) В основе разграничения сфер общественной жизни лежат базовые потребности общества и человека.
4) Гуманистический критерий прогресса связывают с ростом производства и повышением производительности труда.
5) Общество представляет собой сложную систему, состоящую из взаимосвязанных и взаимодействующих элементов.
1) Общество - это совокупность всех форм объединения людей и способов их взаимодействия.
2) Революция как форма социальных изменений, как правило, осуществляется по инициативе власти.
3) В основе разграничения сфер общественной жизни лежат базовые потребности общества и человека.
4) Гуманистический критерий прогресса связывают с ростом производства и повышением производительности труда.
5) Общество представляет собой сложную систему, состоящую из взаимосвязанных и взаимодействующих элементов.
Задание 2
Ответ: 135
Маленький спойлер
Установите соответствие между признаками и видами, (типами) мировоззрения: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Задание 3
ПРИЗНАКИ
А) смешивание естественное и сверхъестественное, фантастическое с реально существующим, идеальное с реальным, невозможное с возможным, желаемое с действительнымБ) основано на совокупности объективных закономерностей и законов развития природы и общества
В) опирается на непосредственный жизненный опыт человека
Г) утверждает первенство сверхъестественного, духовного начала над естественным бытием
Д) включает в себя совокупность достоверных, проверяемых знаний о природе, обществе и мышлении
ВИДЫ (ТИПЫ) МИРОВОЗЗРЕНИЯ
1) обыденное2) религиозное
3) мифологическое
4) научное
Ответ: 34124
Маленький спойлер
Представьте, что Вы делаете презентацию к уроку обществознания по теме «Религия как форма (область) духовной культуры». Один из слайдов называется «Мировые религии». Что из перечисленного необходимо включить в этот слайд? Запишите цифры, под которыми указаны эти религии.
1) буддизм
2) синтоизм
3) христианство
4) ислам
5) иудаизм
6) даосизм
1) буддизм
2) синтоизм
3) христианство
4) ислам
5) иудаизм
6) даосизм
Задание 4
Ответ: 134
Маленький спойлер
Выберите верные суждения о налогах и налогообложении в Российской Федерации и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Земельный и транспортный налоги относят к федеральным налогам.
2) Налог на доходы физических лиц, водный налог, акцизы относят к региональным налогам.
3) Под налогом понимается обязательный, индивидуально безвозмездный платёж, взимаемый с организаций и физических лиц в форме отчуждения принадлежащих им на праве собственности, хозяйственного ведения или оперативного управления денежных средств в целях финансового обеспечения деятельности государства и (или) муниципальных образований.
4) Законодательство о налогах и сборах основывается на признании всеобщности и равенства налогообложения.
5) При установлении налогов должны быть определены все элементы налогообложения.
1) Земельный и транспортный налоги относят к федеральным налогам.
2) Налог на доходы физических лиц, водный налог, акцизы относят к региональным налогам.
3) Под налогом понимается обязательный, индивидуально безвозмездный платёж, взимаемый с организаций и физических лиц в форме отчуждения принадлежащих им на праве собственности, хозяйственного ведения или оперативного управления денежных средств в целях финансового обеспечения деятельности государства и (или) муниципальных образований.
4) Законодательство о налогах и сборах основывается на признании всеобщности и равенства налогообложения.
5) При установлении налогов должны быть определены все элементы налогообложения.
Задание 5
Ответ: 345
Маленький спойлер
Установите соответствие между факторами и типами экономического роста: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Задание 6
ФАКТОРЫ
А) рост капиталовложенийБ) увеличение продолжительности рабочего времени
В) совершенствование управления производством
Г) переобучение работников
Д) использование достижений технического прогресса
ТИПЫ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РОСТА
1) интенсивный2) экстенсивный
Ответ: 22111
Маленький спойлер
Курс подготовки к ЕГЭ по Обществознанию 😻
Все теоретические темы и много практики с нуля. Проверка домашек и пробников экспертом. Удобный формат обучения. Индивидуальный подход
Представьте, что Вы делаете презентацию к уроку обществознания по теме «Факторы производства». Один из слайдов называется «Земля как фактор производства». Что из перечисленного следует включить в этот слайд? Запишите цифры, под которыми указаны: эти признаки.
1) деятельность людей по производству товаров и услуг
2) все виды природных ресурсов, имеющихся на планете и пригодных для производства жизненных благ
3) факторный доход - рента
4) ограниченность ресурса обусловлена численностью трудоспособного населения
5) факторный доход - прибыль;
б) ограниченность ресурса обусловлена разведанным объёмом полезных ископаемых, водных и других ресурсов
1) деятельность людей по производству товаров и услуг
2) все виды природных ресурсов, имеющихся на планете и пригодных для производства жизненных благ
3) факторный доход - рента
4) ограниченность ресурса обусловлена численностью трудоспособного населения
5) факторный доход - прибыль;
б) ограниченность ресурса обусловлена разведанным объёмом полезных ископаемых, водных и других ресурсов
Задание 7
Ответ: 236
Маленький спойлер
Выберите верные суждения о социализации и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Каждый этап социализации связан с обретением нового статусного набора и освоением новых ролей.
2) Социализация имеет общественную значимость.
З) В процессе социализации человек становится индивидом.
4) Наибольшее значение в первичной социализации имеет семья.
5) Все агенты социализации оказывают постоянное влияние на процесс социализации.
1) Каждый этап социализации связан с обретением нового статусного набора и освоением новых ролей.
2) Социализация имеет общественную значимость.
З) В процессе социализации человек становится индивидом.
4) Наибольшее значение в первичной социализации имеет семья.
5) Все агенты социализации оказывают постоянное влияние на процесс социализации.
Задание 8
Ответ: 124
Маленький спойлер
В ходе социологических опросов совершеннолетним гражданам предложили определить характер влияния социальных сетей и интернета на их решение голосовать на предстоящих парламентских выборах.
Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в графическом виде.
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Среди получивших среднее образование доля тех, чьё внимание социальные сети и интернет привлекли к предстоящим выборам, больше доли тех, на кого социальные сети и интернет не оказали никакого влияния.
2) Равные доли получивших среднее образование ответили, что социальные сети и интернет прояснили предвыборную ситуацию и помогли решить, за кого голосовать.
З) Доля тех, кому социальные сети и интернет мешали принять решение, среди получивших высшее образование больше, чем среди получивших среднее образование.
4) Среди получивших высшее образование доля тех, на чьё решение социальные сети и интернет не оказали никакого влияния, больше доли тех, для кого они прояснили предвыборную ситуацию.
5) Доля затруднившихся с ответом среди получивших среднее образование меньше, чем среди получивших высшее образование.
Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в графическом виде.
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Среди получивших среднее образование доля тех, чьё внимание социальные сети и интернет привлекли к предстоящим выборам, больше доли тех, на кого социальные сети и интернет не оказали никакого влияния.
2) Равные доли получивших среднее образование ответили, что социальные сети и интернет прояснили предвыборную ситуацию и помогли решить, за кого голосовать.
З) Доля тех, кому социальные сети и интернет мешали принять решение, среди получивших высшее образование больше, чем среди получивших среднее образование.
4) Среди получивших высшее образование доля тех, на чьё решение социальные сети и интернет не оказали никакого влияния, больше доли тех, для кого они прояснили предвыборную ситуацию.
5) Доля затруднившихся с ответом среди получивших среднее образование меньше, чем среди получивших высшее образование.
Задание 9
Ответ: 124
Маленький спойлер
Выберите верные суждения о демократии и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Демократия может полноценно функционировать в обществе с высоким уровнем общей и политической культуры граждан. .
2) Демократии свойствен государственный контроль над частной жизнью граждан.
З) Государственная власть при демократии может считаться легитимной, если её формирование и существование поддержано народом в соответствии с нормами права путём свободного волеизъявления избирателей на свободных выборах.
4) Демократия характеризуется правом меньшинства на оппозицию при подчинении решениям большинства.
5) Демократии свойственно доминирование идеологии одной партии на политической арене.
1) Демократия может полноценно функционировать в обществе с высоким уровнем общей и политической культуры граждан. .
2) Демократии свойствен государственный контроль над частной жизнью граждан.
З) Государственная власть при демократии может считаться легитимной, если её формирование и существование поддержано народом в соответствии с нормами права путём свободного волеизъявления избирателей на свободных выборах.
4) Демократия характеризуется правом меньшинства на оппозицию при подчинении решениям большинства.
5) Демократии свойственно доминирование идеологии одной партии на политической арене.
Задание 10
Ответ: 134
Маленький спойлер
В государстве Z была зарегистрирована новая политическая партия. Она имеет центральный офис и региональные отделения, а также множество постоянных членов. Партия выступает за сохранение традиционных ценностей, отстаивает необходимость приспособления любых изменений в обществе к традиционным институтам. Политическая партия во время выборов набрала необходимое количество голосов, получила большинство мест в парламенте и сформировала правительство.
Что из перечисленного характеризует тип политической партии, описанный в данной ситуации? Запишите цифры, под которыми указаны верные характеристики.
1) правящая
2) консервативная
3) оппозиционная
4) либеральная
5) массовая
6) легальная
Что из перечисленного характеризует тип политической партии, описанный в данной ситуации? Запишите цифры, под которыми указаны верные характеристики.
1) правящая
2) консервативная
3) оппозиционная
4) либеральная
5) массовая
6) легальная
Задание 11
Ответ: 1256
Маленький спойлер
Выберите в приведённом списке положения, характеризующие основы конституционного строя Российской Федерации, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Уголовной ответственности подлежит лицо, достигшее ко времени совершения преступления 16-летнего возраста.
2) Преступлением, совершённым умышленно, признается деяние, совершённое с прямым или косвенным умыслом.
3) Гражданин России не может быть лишён своего гражданства или права изменить его.
4) Коллективный договор - правовой акт, регулирующий социально-трудовые отношения в организации или у индивидуального предпринимателя и заключаемый работниками и работодателем в лице их представителей.
5) Органы законодательной, исполнительной и судебной власти самостоятельны.
1) Уголовной ответственности подлежит лицо, достигшее ко времени совершения преступления 16-летнего возраста.
2) Преступлением, совершённым умышленно, признается деяние, совершённое с прямым или косвенным умыслом.
3) Гражданин России не может быть лишён своего гражданства или права изменить его.
4) Коллективный договор - правовой акт, регулирующий социально-трудовые отношения в организации или у индивидуального предпринимателя и заключаемый работниками и работодателем в лице их представителей.
5) Органы законодательной, исполнительной и судебной власти самостоятельны.
Задание 12
Ответ: 35
Маленький спойлер
Установите соответствие между полномочиями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Задание 13
ПОЛНОМОЧИЯ
А) утверждение изменения границ между субъектами Российской ФедерацииБ) объявление амнистии
В) назначение выборов Президенты России
Г) освобождение от должности Председателя Центрального банка Российской Федерации
Д) назначение на должность по представлению Президента России судей Верховного Суда Российской Федерации
СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
1) Государственная Дума2) Совет Федерации
Ответ: 21212
Маленький спойлер
Выберите верные суждения о нормах административного права в Российской Федерации. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Лица, совершившие административные правонарушения, равны перед законом.
2) Административной ответственности подлежит лицо, достигшее к моменту совершения административного правонарушения возраста 14 лет.
З) Лицо подлежит административной ответственности только за те административные правонарушения, в отношении которых установлена его вина.
4) Неустранимые сомнения в виновности лица, привлекаемого к административной ответственности, толкуются в пользу этого лица.
5) Одним из видов административных наказаний является лишение свободы.
1) Лица, совершившие административные правонарушения, равны перед законом.
2) Административной ответственности подлежит лицо, достигшее к моменту совершения административного правонарушения возраста 14 лет.
З) Лицо подлежит административной ответственности только за те административные правонарушения, в отношении которых установлена его вина.
4) Неустранимые сомнения в виновности лица, привлекаемого к административной ответственности, толкуются в пользу этого лица.
5) Одним из видов административных наказаний является лишение свободы.
Задание 14
Ответ: 134
Маленький спойлер
Установите соответствие между участниками и сторонами уголовного судопроизводства: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Задание 15
УЧАСТНИКИ
А) подозреваемыйБ) прокурор
В) следователь
Г) потерпевший
Д) обвиняемый
СТОРОНЫ УГОЛОВНОГО СУДОПРОИЗВОДСТВА
1) сторона обвинения2) сторона защиты
Ответ: 21112
Маленький спойлер
Артёму 14 лет. Найдите в приведённом списке действия, которые он в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации может самостоятельно осуществлять. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) отложить часть полученных от родителей карманных денег на покупку подарка для младшего брата
2) внести подаренные родителями деньги на счёт в банке
3) распоряжаться заработной платой, полученной в летнем трудовом лагере
4) купить квартиру
5) продать автомобиль
6) осуществлять права автора созданного литературного произведения
1) отложить часть полученных от родителей карманных денег на покупку подарка для младшего брата
2) внести подаренные родителями деньги на счёт в банке
3) распоряжаться заработной платой, полученной в летнем трудовом лагере
4) купить квартиру
5) продать автомобиль
6) осуществлять права автора созданного литературного произведения
Задание 16
Ответ: 1236
Маленький спойлер
DED EGE | Обществознание ЕГЭ и ОГЭ
Наш Telegram-канал: полезные материалы, новости и различный эксклюзив 😻
Прочитайте текст и выполните задания 17–20.
Текст к заданиям 17-20
Первичным элементом системы конституционного права служит юридическая норма - начальная частица всей отрасли права.
При наличии объективных предпосылок нормы интегрируются в институты конституционного права. Институт - это группа, комплекс взаимосвязанных норм конституционного права, регулирующих определённый вид схожих, близких по содержанию, родственных общественных отношений. Он включает в себя не только нормы - правила поведения, но и учредительные (исходные) нормы, которые в системном взаимодействии участвуют в процессе конституционно-правового регулирования общественных отношений...
В институт конституционного регулирования общественных отношений интегрировались правовые нормы, устанавливающие высшую юридическую силу Конституции Российской Федерации, её прямое действие и правообразующее значение, критерии конституционности правовых актов и их обеспечение, соотношение национального и международного права.
Институт федеративного устройства государства объединяет в своём составе конституционно-правовые нормы, определяющие статус Российской Федерации и её субъектов, суверенитет государства и его символы, разграничение предметов ведения и полномочий между органами государственной власти Федерации и её субъектов, порядок принятия в Российскую Федерацию и образования в её составе нового субъекта, состав территории государства, конституционные основы режима государственной границы и границ между субъектами Федерации, единого экономического, валютного и таможенного пространства на всей территории России.
В институт президентской власти входят в качестве его элементов правовые нормы, закрепляющие статус Президента России, порядок его вступления в должность, полномочия Президента России как главы государства, гаранта Конституции, прав и свобод человека и гражданина, Верховного главнокомандующего Вооружёнными Силами России, неприкосновенность Президента России, основания досрочного прекращения исполнения им своих полномочий, виды правовых актов, издаваемых Президентом России по вопросам, отнесённым к его компетенции. Эти нормы содержатся как в специальной главе Конституции Российской Федерации, так и в её последующих главах.
Структуру института законодательной власти образуют правовые нормы, устанавливающие статус Федерального Собрания Российской Федерации, порядок его взаимодействия с другими органами государства, общие принципы организации системы законодательных (представительных) органов государственной власти субъектов Российской Федерации.
Институт исполнительной власти конституционного права России составляют правовые нормы, закрепляющие основы формирования единой системы исполнительной власти в Российской Федерации и её структуру, статус Правительства Российской Федерации, общие принципы организации исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации.
В институт судебной власти интегрировались конституционно правовые нормы, закрепляющие легальное определение судебной власти, её основные принципы, систему федеральных органов судебной власти, порядок их организации и деятельности, механизм назначения судей, их статус и правовые гарантии независимости в отправлении правосудия.
(А. И. Казанник, А. Н. Костюков)
При наличии объективных предпосылок нормы интегрируются в институты конституционного права. Институт - это группа, комплекс взаимосвязанных норм конституционного права, регулирующих определённый вид схожих, близких по содержанию, родственных общественных отношений. Он включает в себя не только нормы - правила поведения, но и учредительные (исходные) нормы, которые в системном взаимодействии участвуют в процессе конституционно-правового регулирования общественных отношений...
В институт конституционного регулирования общественных отношений интегрировались правовые нормы, устанавливающие высшую юридическую силу Конституции Российской Федерации, её прямое действие и правообразующее значение, критерии конституционности правовых актов и их обеспечение, соотношение национального и международного права.
Институт федеративного устройства государства объединяет в своём составе конституционно-правовые нормы, определяющие статус Российской Федерации и её субъектов, суверенитет государства и его символы, разграничение предметов ведения и полномочий между органами государственной власти Федерации и её субъектов, порядок принятия в Российскую Федерацию и образования в её составе нового субъекта, состав территории государства, конституционные основы режима государственной границы и границ между субъектами Федерации, единого экономического, валютного и таможенного пространства на всей территории России.
В институт президентской власти входят в качестве его элементов правовые нормы, закрепляющие статус Президента России, порядок его вступления в должность, полномочия Президента России как главы государства, гаранта Конституции, прав и свобод человека и гражданина, Верховного главнокомандующего Вооружёнными Силами России, неприкосновенность Президента России, основания досрочного прекращения исполнения им своих полномочий, виды правовых актов, издаваемых Президентом России по вопросам, отнесённым к его компетенции. Эти нормы содержатся как в специальной главе Конституции Российской Федерации, так и в её последующих главах.
Структуру института законодательной власти образуют правовые нормы, устанавливающие статус Федерального Собрания Российской Федерации, порядок его взаимодействия с другими органами государства, общие принципы организации системы законодательных (представительных) органов государственной власти субъектов Российской Федерации.
Институт исполнительной власти конституционного права России составляют правовые нормы, закрепляющие основы формирования единой системы исполнительной власти в Российской Федерации и её структуру, статус Правительства Российской Федерации, общие принципы организации исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации.
В институт судебной власти интегрировались конституционно правовые нормы, закрепляющие легальное определение судебной власти, её основные принципы, систему федеральных органов судебной власти, порядок их организации и деятельности, механизм назначения судей, их статус и правовые гарантии независимости в отправлении правосудия.
(А. И. Казанник, А. Н. Костюков)
Что является первичным элементом системы конституционного права? Что представляет собой институт права? Какие юридические свойства (признаки) Конституции Российской Федерации установлены конституционным правом? (Назовите три таких свойства.)
Задание 17
Примерный ответ:
1) ответ на первый вопрос: юридическая норма;
2) ответ на второй вопрос: группа, комплекс взаимосвязанных норм конституционного права, регулирующих оnределённый вид схожих, близких по содержанию, родственных отношений;
З) ответ на третий вопрос (свойства Конституции Российской Федерации):
- высшая юридическая сила;
- прямое действие;
- правообразующее значение,.
Ответ на третий вопрос засчитывается только при указании трёх свойств при отсутствии неверных позиций.
Элементы ответа могут быть представлены как в форме цитаты, так и в форме сжатого воспроизведения основных идей соответствующих фрагментов текста
1) ответ на первый вопрос: юридическая норма;
2) ответ на второй вопрос: группа, комплекс взаимосвязанных норм конституционного права, регулирующих оnределённый вид схожих, близких по содержанию, родственных отношений;
З) ответ на третий вопрос (свойства Конституции Российской Федерации):
- высшая юридическая сила;
- прямое действие;
- правообразующее значение,.
Ответ на третий вопрос засчитывается только при указании трёх свойств при отсутствии неверных позиций.
Элементы ответа могут быть представлены как в форме цитаты, так и в форме сжатого воспроизведения основных идей соответствующих фрагментов текста
Большой спойлер
В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук.
Используя обществоведческие знания,
укажите не менее двух характеристик суверенитета государства;
объясните связь любого из указанных в тексте институтов конституционного права с развитием демократии. (Объяснение может-быть дано в одном u;m нескольких распространённых предложениях.)
Используя обществоведческие знания,
укажите не менее двух характеристик суверенитета государства;
объясните связь любого из указанных в тексте институтов конституционного права с развитием демократии. (Объяснение может-быть дано в одном u;m нескольких распространённых предложениях.)
Задание 18
Примерный ответ:
1)
2)
1)
2)
Большой спойлер
Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, проиллюстрируйте примерами порядок взаимодействия Федерального Собрания Российской Федерации: а) с Президентом России; б) с Правительством Российской Федерации; в) с органами судебной власти Российской Федерации.
Задание 19
Примерный ответ:
а) полномочный представитель Президента России в Государственной Думе представил внесённый Президентом законопроект; после принятия законопроекта Думой он был направлен в Совет Федерации;
б) Председатель Правительства ]Российской Федерации выступил с отчётом на парламентском часе в Государственной Думе, а затем встретился с членами Комитета Совета Федерации по бюджету и финансовым рынкам;
в) Конституционный Суд признал неконституционными два положения Гражданского кодекса и потребовал внести определённость в соответствующие пункты статей.
Могут быть приведены иные уместные примеры разного уровня конкретизации.
Засчитываются только примеры, сформулированные развёрнуто (отдельные слова и словосочетания не зачитываются)
а) полномочный представитель Президента России в Государственной Думе представил внесённый Президентом законопроект; после принятия законопроекта Думой он был направлен в Совет Федерации;
б) Председатель Правительства ]Российской Федерации выступил с отчётом на парламентском часе в Государственной Думе, а затем встретился с членами Комитета Совета Федерации по бюджету и финансовым рынкам;
в) Конституционный Суд признал неконституционными два положения Гражданского кодекса и потребовал внести определённость в соответствующие пункты статей.
Могут быть приведены иные уместные примеры разного уровня конкретизации.
Засчитываются только примеры, сформулированные развёрнуто (отдельные слова и словосочетания не зачитываются)
Большой спойлер
В тексте указано, что конституционное право устанавливает соотношение национального и международного права. Используя обществоведческие знания, приведите три объяснения того, почему необходимо специально регулировать это соотношение. (Каждое объяснение должно быть сформулировано как распространённое предложение.)
Задание 20
Примерный ответ:
1) государство ратифицирует различные правовые конвенции, содержание которых может не соответствовать действующим нормам национального законодательства; соответственно, может потребоваться изменение национального законодательства и определённый подготовительный период;
2) субъекты права занимаются предпринимательской деятельностью не только в стране, но и за её пределами, ведут совместный бизнес с иностранными предприятиями; в этих условиях необходимо чётко установленное соотношение национального и международного права;
З) граждане, фирмы вправе при определённых условиях защищать свои интересы в международных судах, поэтому необходимо установить правовые рамки действия постановлений международных судов.
Могут быть приведены иные объяснения.
Засчитываются только объяснения, сформулированные как распространённые предложения (отдельные слова и словосочетания не засчитываются при оценивании)
1) государство ратифицирует различные правовые конвенции, содержание которых может не соответствовать действующим нормам национального законодательства; соответственно, может потребоваться изменение национального законодательства и определённый подготовительный период;
2) субъекты права занимаются предпринимательской деятельностью не только в стране, но и за её пределами, ведут совместный бизнес с иностранными предприятиями; в этих условиях необходимо чётко установленное соотношение национального и международного права;
З) граждане, фирмы вправе при определённых условиях защищать свои интересы в международных судах, поэтому необходимо установить правовые рамки действия постановлений международных судов.
Могут быть приведены иные объяснения.
Засчитываются только объяснения, сформулированные как распространённые предложения (отдельные слова и словосочетания не засчитываются при оценивании)
Большой спойлер
На графике изображено изменение ситуации на рынке товаров для организации праздников. Кривая спроса переместилась из положения D в положение D1 при неизменном предложении S. (На графике Р - цена товара; Q - количество товара.)
Как изменилась равновесная цена?
Что могло вызвать изменение спроса? Сначала укажите любое одно обстоятельство (фактор), затем объясните его влияние на спрос (обязательно укажите характер изменения спроса). (Объяснение должно 6ыть, дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.)
Как изменятся предложение и равновесная цена на данном рынке, если при прочих равных условиях появятся ожидания наступления острой фазы экономического кризиса?
Как изменилась равновесная цена?
Что могло вызвать изменение спроса? Сначала укажите любое одно обстоятельство (фактор), затем объясните его влияние на спрос (обязательно укажите характер изменения спроса). (Объяснение должно 6ыть, дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.)
Как изменятся предложение и равновесная цена на данном рынке, если при прочих равных условиях появятся ожидания наступления острой фазы экономического кризиса?
Задание 21
Примерный ответ:
1) ответ на первый вопрос: равновесная цена уменьшилась;
2) ответ на второй вопрос (одно обстоятельство / фактор с объяснением влияния): падение доходов населения (например: падение доходов населения привело к снижению спроса на товары для организации праздников);
(Может быть названо и объяснено другое обстоятельство / другой фактор. Засчитывается только объяснение, данное применительно к рынку, указанному в тексте задания.)
3) ответ на третий вопрос: продавцы будут стараться быстрее распродать товары для организации праздников по текущим ценам, что приведёт к увеличению предложения и уменьшению их равновесной цены.
Ответ на третий вопрос засчитывается только при правильном однозначном указании изменения спроса и равновесной цены.
1) ответ на первый вопрос: равновесная цена уменьшилась;
2) ответ на второй вопрос (одно обстоятельство / фактор с объяснением влияния): падение доходов населения (например: падение доходов населения привело к снижению спроса на товары для организации праздников);
(Может быть названо и объяснено другое обстоятельство / другой фактор. Засчитывается только объяснение, данное применительно к рынку, указанному в тексте задания.)
3) ответ на третий вопрос: продавцы будут стараться быстрее распродать товары для организации праздников по текущим ценам, что приведёт к увеличению предложения и уменьшению их равновесной цены.
Ответ на третий вопрос засчитывается только при правильном однозначном указании изменения спроса и равновесной цены.
Большой спойлер
Социологические службы государства Z проводили опрос совершеннолетних граждан
о предпочтительных способах сбережения/накопления денежных средств. 49 % ответили, что хранят деньги дома, 23 % - в банке; 7 % - покупают ценные бумаги.
Какой вывод о развитии финансовой системы в государстве Z можно сделать на основе приведённых данных? (Обоснуйте свой вывод.) Благоприятна ли подобная ситуация для развития экономики государства Z? (Свой ответ объясните.) Что такое ценная бумага? Какие виды ценных бумаг Вы знаете? (Укажите любые два вида.)
о предпочтительных способах сбережения/накопления денежных средств. 49 % ответили, что хранят деньги дома, 23 % - в банке; 7 % - покупают ценные бумаги.
Какой вывод о развитии финансовой системы в государстве Z можно сделать на основе приведённых данных? (Обоснуйте свой вывод.) Благоприятна ли подобная ситуация для развития экономики государства Z? (Свой ответ объясните.) Что такое ценная бумага? Какие виды ценных бумаг Вы знаете? (Укажите любые два вида.)
Задание 22
Примерный ответ:
1) ответ на первый вопрос с обоснованием, например: финансовая система государства Z развита в недостаточной степени или она находится в кризисном состоянии, так как большинство домохозяйств хранят дома наличные деньги, не доверяя свои сбережения финансовым институтам;
(Близкий по смыслу вывод может быть сформулирован иначе. Может быть приведено иное обоснование. Засчитывается только обоснованный вывод.)
2) ответ на второй вопрос с объяснением, например: нет, неблагоприятна, так как сбережения домохозяйств лежат мёртвым грузом, не превращаясь в инвестиции, которые способствуют развитию экономики;
(Может быть дан и объяснён иной ответ на вопрос. Ответ на второй вопрос засчитывается только при наличии объяснения при отсутствии неверных позиций.)
3) ответ на третий вопрос, например: документ, удостоверяющий с соблюдением установленной формы и обязательных реквизитов имущественные права, осуществление или передача которых возможны только при его предъявлении;
(Может быть дан другой ответ на вопрос.)
4) ответ на четвёртый вопрос, например:
- акция;
- облигация.
Могут быть названы другие виды ценных бумаг.
Ответ на четвёртый вопрос засчитывается только при указании двух или более видов ценных бумаг при отсутствии неверных позиций
1) ответ на первый вопрос с обоснованием, например: финансовая система государства Z развита в недостаточной степени или она находится в кризисном состоянии, так как большинство домохозяйств хранят дома наличные деньги, не доверяя свои сбережения финансовым институтам;
(Близкий по смыслу вывод может быть сформулирован иначе. Может быть приведено иное обоснование. Засчитывается только обоснованный вывод.)
2) ответ на второй вопрос с объяснением, например: нет, неблагоприятна, так как сбережения домохозяйств лежат мёртвым грузом, не превращаясь в инвестиции, которые способствуют развитию экономики;
(Может быть дан и объяснён иной ответ на вопрос. Ответ на второй вопрос засчитывается только при наличии объяснения при отсутствии неверных позиций.)
3) ответ на третий вопрос, например: документ, удостоверяющий с соблюдением установленной формы и обязательных реквизитов имущественные права, осуществление или передача которых возможны только при его предъявлении;
(Может быть дан другой ответ на вопрос.)
4) ответ на четвёртый вопрос, например:
- акция;
- облигация.
Могут быть названы другие виды ценных бумаг.
Ответ на четвёртый вопрос засчитывается только при указании двух или более видов ценных бумаг при отсутствии неверных позиций
Большой спойлер
Конституция Российской Федерации закрепляет возможности обеспечения, достойных условий жизни человеку.
На основе положений Конституции Российской Федерации сформулируйте три объяснения этой характеристики.
(Каждое объяснение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обратите внимание на то, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания.)
На основе положений Конституции Российской Федерации сформулируйте три объяснения этой характеристики.
(Каждое объяснение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обратите внимание на то, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания.)
Задание 23
Примерный ответ:
Могут быть приведены такие объяснения:
1) каждый имеет право на вознаграждение за труд без какой бы то ни было дискриминации;
2) каждый имеет право на защиту от безработицы;
3) каждому гарантируется социальное обеспечение по возрасту, в случае болезни, инвалидности, потери кормильца, для воспитания детей и в иных случаях, установленных законом.
Могут быть приведены другие объяснения в соответствии с требованием задания.
Засчитываются только объяснения, сформулированные как распространённые предложения (отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве подтверждений) с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации.
Не требуется указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания!
Могут быть приведены такие объяснения:
1) каждый имеет право на вознаграждение за труд без какой бы то ни было дискриминации;
2) каждый имеет право на защиту от безработицы;
3) каждому гарантируется социальное обеспечение по возрасту, в случае болезни, инвалидности, потери кормильца, для воспитания детей и в иных случаях, установленных законом.
Могут быть приведены другие объяснения в соответствии с требованием задания.
Засчитываются только объяснения, сформулированные как распространённые предложения (отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве подтверждений) с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации.
Не требуется указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания!
Большой спойлер
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Социальные нормы». Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в подпунктах.
(Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)
(Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)
Задание 24
Примерный ответ:
План: Социальные нормы
1. Элементы социального контроля
а) социальные нормы;
б) социальные санкции.
2. Признаки социальных норм
а) рассчитаны на многократное применение;
б) определяют меру свободы человека в обществе;
в) имеют универсальный характер (распространяются на всё общество);
г) регулируют общественные отношения, требуют определенного поведения;
д) обеспечены механизмами принуждения;
е) отражают потребности общества и т.д.
3. Виды социальных норм
а) моральные;
б) правовые;
в) корпоративные;
г) религиозные и т.д.
4. Функции социальных норм
а) функция контроля;
б) регулирующая;
в) оценочная;
г) функция социализации и т.д.
5. Социальные санкции как реакция на соблюдение/несоблюдение социальных норм
а) позитивные и негативные санкции;
б) формальные и неформальные санкции.
Другие планы находятся здесь.
План: Социальные нормы
1. Элементы социального контроля
а) социальные нормы;
б) социальные санкции.
2. Признаки социальных норм
а) рассчитаны на многократное применение;
б) определяют меру свободы человека в обществе;
в) имеют универсальный характер (распространяются на всё общество);
г) регулируют общественные отношения, требуют определенного поведения;
д) обеспечены механизмами принуждения;
е) отражают потребности общества и т.д.
3. Виды социальных норм
а) моральные;
б) правовые;
в) корпоративные;
г) религиозные и т.д.
4. Функции социальных норм
а) функция контроля;
б) регулирующая;
в) оценочная;
г) функция социализации и т.д.
5. Социальные санкции как реакция на соблюдение/несоблюдение социальных норм
а) позитивные и негативные санкции;
б) формальные и неформальные санкции.
Другие планы находятся здесь.
Большой спойлер
Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.
1) Обоснуйте значимость социального контроля в обеспечении сохранения опыта предшествующих поколений. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи.)
2) Какие наказания предусмотрены за совершение административных правонарушений в Российской Федерации? (Назовите любые три вида наказания.)
3) Приведите по одному примеру, иллюстрирующему ситуации применения каждого из указанных в пункте 2) наказаний. (В каждом примере сначала укажите правонарушение, затем - соответствующее наказание. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)
1) Обоснуйте значимость социального контроля в обеспечении сохранения опыта предшествующих поколений. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи.)
2) Какие наказания предусмотрены за совершение административных правонарушений в Российской Федерации? (Назовите любые три вида наказания.)
3) Приведите по одному примеру, иллюстрирующему ситуации применения каждого из указанных в пункте 2) наказаний. (В каждом примере сначала укажите правонарушение, затем - соответствующее наказание. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)
Задание 25
Примерный ответ:
1) Обоснование:
2)
3)
1) Обоснование:
2)
3)
Большой спойлер
Часть 2
Для записи ответов на задания этой части (17–25) используйте бланки ЕГЭ 2025. Запишите сначала номер задания (17, 18 и т.д.), а затем развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво. Обратите внимание! Не следует в развёрнутом ответе на любое из заданий 17–25 приводить больше позиций (признаков, характеристик, примеров, аргументов и т.д.), чем требуется в задании. Неточности и ошибки в «дополнительных» элементах ответа могут привести к снижению балла за выполнение задания.
Это alias block. Задайте ID блока-оригинала.