Бесплатный урок!
Тема: Полномочия органов государственной власти 😻
Тема: Полномочия органов государственной власти 😻
Лайфхак, как запомнить одну из самых сложных тем
Ниже приведён перечень доходов семьи. Все они, за исключением двух, являются денежными доходами.
1) при6ыль от предпринимательской деятельности; 2) дивиденды по акциям; 3) стипендия студента колледжа; 4) страховая пенсия; 5) продукция подсобного хозяйства; 6) бесплатный проезд в городском общественном транспорте.
Найдите два дохода, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) при6ыль от предпринимательской деятельности; 2) дивиденды по акциям; 3) стипендия студента колледжа; 4) страховая пенсия; 5) продукция подсобного хозяйства; 6) бесплатный проезд в городском общественном транспорте.
Найдите два дохода, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Задание 1
Ответ: 56
Маленький спойлер
Выберите верные суждения о личности и её качествах и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Социальные качества личности формируются в процессе труда и общения.
2) Социальная природа человека проявляется в наличии у него инстинктов и рефлексов.
3) Человек может стать личностью вне общества.
4) Развитие личности продолжается на протяжении всей жизни человека.
5) Врождённые качества человека оказывают влияние на формирование личности.
1) Социальные качества личности формируются в процессе труда и общения.
2) Социальная природа человека проявляется в наличии у него инстинктов и рефлексов.
3) Человек может стать личностью вне общества.
4) Развитие личности продолжается на протяжении всей жизни человека.
5) Врождённые качества человека оказывают влияние на формирование личности.
Задание 2
Ответ: 145
Маленький спойлер
Установите соответствие между отличительными признаками, фактами и типами обществ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Задание 3
ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ, ФАКТЫ
А) широкое распространение наукоёмких технологийБ) возникновение массовой культуры
В) развитие глобальной инновационной экономики
Г) господство натурального хозяйства
Д) общинный уклад, коллективизм
ТИПЫ ОБЩЕСТВ
1) традиционное (аграрное)2) индустриальное
3) постиндустриальное (информационное)
Ответ: 32311
Маленький спойлер
В стране Z проводится реформа образования. Какие факты свидетельствуют о том, что реформа направлена на гуманизацию образования? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) расширение применения технологий, сберегающих здоровье
2) акцент на нравственном воспитания учеников
3) сокращение количества учебных предметов
4) увеличение времени изучения естественных наук
5) ориентация на интересы и склонности ученика
6) компьютеризация образовательного процесса.
1) расширение применения технологий, сберегающих здоровье
2) акцент на нравственном воспитания учеников
3) сокращение количества учебных предметов
4) увеличение времени изучения естественных наук
5) ориентация на интересы и склонности ученика
6) компьютеризация образовательного процесса.
Задание 4
Ответ: 125
Маленький спойлер
Выберите верные суждения о безработице и её видах и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Структурная безработица отражает изменение спроса на устаревшие и новые профессии.
2) Безработица выражается в превышении предложения над спросом на рынке труда.
3) Циклическая безработица всегда может быть преодолена работником самостоятельно.
4) Сезонная безработица характерна для экономического кризиса, возникает в результате спада производства.
5) К последствиям безработицы относят снижение дохода домохозяйства, утрату квалификации работника.
1) Структурная безработица отражает изменение спроса на устаревшие и новые профессии.
2) Безработица выражается в превышении предложения над спросом на рынке труда.
3) Циклическая безработица всегда может быть преодолена работником самостоятельно.
4) Сезонная безработица характерна для экономического кризиса, возникает в результате спада производства.
5) К последствиям безработицы относят снижение дохода домохозяйства, утрату квалификации работника.
Задание 5
Ответ: 125
Маленький спойлер
Установите соответствие между социально·экономическими явлениями и инфляцией: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Задание 6
СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ
А) чрезмерное расширение денежной массы за счёт проведения массового кредитованияБ) дефицит государственного бюджета
В) обесценивание денег
Г) временный отказ от эмиссии денег
Д) искажение всех основных экономических показателей
ИНФЛЯЦИЯ
1) причины2) последствия
Ответ: 11222
Маленький спойлер
Курс подготовки к ЕГЭ по Обществознанию 😻
Все теоретические темы и много практики с нуля. Проверка домашек и пробников экспертом. Удобный формат обучения. Индивидуальный подход
В магазины города Z множество фирм поставляют бытовую технику, Они предлагают дифференцированную продукцию и имеют некоторую возможность частично контролировать цены на неё. Найдите в приведённом списке характеристики данного рынка и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) рынок товаров
2) местный рынок
3) монопсония
4) рынок информации
5) высокая конкуренция
6) монополистическая конкуренция
1) рынок товаров
2) местный рынок
3) монопсония
4) рынок информации
5) высокая конкуренция
6) монополистическая конкуренция
Задание 7
Ответ: 1256
Маленький спойлер
Выберите верные суждения о социализации индивида и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Социализация индивида может быть связана с освоением им новых социальных ролей, с приобретением новых статусов.
2) Социальное окружение человека может оказывать влияние на результаты социализации.
3) Агентами первичной социализации индивида являются СМИ.
4) Социализация заканчивается с завершением трудовой деятельности индивида.
5) В процессе социализации происходит усвоение индивидом необходимого для жизни в данном обществе социокультурного опыта.
1) Социализация индивида может быть связана с освоением им новых социальных ролей, с приобретением новых статусов.
2) Социальное окружение человека может оказывать влияние на результаты социализации.
3) Агентами первичной социализации индивида являются СМИ.
4) Социализация заканчивается с завершением трудовой деятельности индивида.
5) В процессе социализации происходит усвоение индивидом необходимого для жизни в данном обществе социокультурного опыта.
Задание 8
Ответ: 125
Маленький спойлер
В ходе социологических опросов совершеннолетним гражданам задавали вопрос: «Почему дети в возрасте 18-25 лет, не состоящие в браке, должны жить отдельно от родителей?»
Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в графическом виде.
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Доля тех, кто затруднился ответить, в 2009 г. была больше, чем в 2024 г.
2) В 2009 г. среди опрошенных доля тех, кто считал, что так взрослые дети приучаются отвечать за свои поступки и решения, была больше доли тех, кто считал, что так дети раньше становятся независимыми.
3) В 2024 г. равные доли опрошенных отметили, что так дети раньше становятся независимыми и что живущие раздельно взрослые дети и родители меньше конфликтуют.
4) Доля тех, кто отметил, что так взрослые дети начинают более внимательно прислушиваться к советам родителей, не изменилась за 15 лет.
5) В 2009 г. равные доли опрошенных выбирали ответ «Другое мнение» и «Затрудняюсь ответить».
Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в графическом виде.
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Доля тех, кто затруднился ответить, в 2009 г. была больше, чем в 2024 г.
2) В 2009 г. среди опрошенных доля тех, кто считал, что так взрослые дети приучаются отвечать за свои поступки и решения, была больше доли тех, кто считал, что так дети раньше становятся независимыми.
3) В 2024 г. равные доли опрошенных отметили, что так дети раньше становятся независимыми и что живущие раздельно взрослые дети и родители меньше конфликтуют.
4) Доля тех, кто отметил, что так взрослые дети начинают более внимательно прислушиваться к советам родителей, не изменилась за 15 лет.
5) В 2009 г. равные доли опрошенных выбирали ответ «Другое мнение» и «Затрудняюсь ответить».
Задание 9
Ответ: 234
Маленький спойлер
Выберите верные суждения о политических партиях и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Либеральные партии выступают за сохранение старых порядков, против реформ.
2) Политические партии способствуют выдвижению новых политических лидеров.
3) Массовые партии немногочисленны, основаны на свободном членстве и осуществляют активную деятельность преимущественно в период выборов.
4) К признакам политической партии относят связь с избирательной системой – участие в выборах представительных органов власти.
5) Внутреннее регулирование осуществляется самими партиями в своих уставах, положениях, иных актах партийных органов, в которых определяется структура партии, её цели и задачи, партийная дисциплина и др.
1) Либеральные партии выступают за сохранение старых порядков, против реформ.
2) Политические партии способствуют выдвижению новых политических лидеров.
3) Массовые партии немногочисленны, основаны на свободном членстве и осуществляют активную деятельность преимущественно в период выборов.
4) К признакам политической партии относят связь с избирательной системой – участие в выборах представительных органов власти.
5) Внутреннее регулирование осуществляется самими партиями в своих уставах, положениях, иных актах партийных органов, в которых определяется структура партии, её цели и задачи, партийная дисциплина и др.
Задание 10
Ответ: 245
Маленький спойлер
Представьте, что Вы получили задание оформить презентацию к уроку обществознания по теме «Политическая система общества». Один из слайдов называется «Институциональная (организационная) подсистема политической системы общества». Что из перечисленного следует включить в этот слайд? Запишите цифры, под которыми указаны элементы институциональной (политической) подсистемы политической системы общества.
1) средства массовой информации
2) политическое сознание
3) общественные объединения
4) политические традиции
5) государство
6) профессиональные союзы
1) средства массовой информации
2) политическое сознание
3) общественные объединения
4) политические традиции
5) государство
6) профессиональные союзы
Задание 11
Ответ: 1356
Маленький спойлер
Выберите в приведённом списке положения, характеризующие политические права (свободы) гражданина Российской Федерации. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Никто может быть лишён права на рассмотрение его дела в том суде и тем судьёй, к подсудности которых оно отнесено законом.
2) Граждане Российской Федерации имеют право собираться мирно без оружия, проводить собрания, митинги и демонстрации, шествия и пикетирование.
З) Граждане Российской Федерации имеют право участвовать в управлении делами государства как непосредственно, так и через своих представителей.
4) Государственные пенсии и социальные пособия устанавливаются законом.
5) Граждане Российской Федерации имеют равный доступ к государственной службе.
1) Никто может быть лишён права на рассмотрение его дела в том суде и тем судьёй, к подсудности которых оно отнесено законом.
2) Граждане Российской Федерации имеют право собираться мирно без оружия, проводить собрания, митинги и демонстрации, шествия и пикетирование.
З) Граждане Российской Федерации имеют право участвовать в управлении делами государства как непосредственно, так и через своих представителей.
4) Государственные пенсии и социальные пособия устанавливаются законом.
5) Граждане Российской Федерации имеют равный доступ к государственной службе.
Задание 12
Ответ: 235
Маленький спойлер
Установите соответствие между предметами ведения, полномочиями и уровнями публичной власти в Российской Федерации, к ведению которых они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Задание 13
ПРЕДМЕТЫ ВЕДЕНИЯ, ПОЛНОМОЧИЯ
А) общие вопросы воспитания, образования, науки, культуры, физической культуры и спортаБ) охрана окружающей среды и обеспечение экологической безопасности
В) космическая деятельность
Г) оборона и безопасность
Д) кадры судебных и правоохранительных органов
УРОВНИ ПУБЛИЧНОЙ ВЛАСТИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
1) исключительное ведение Российской Федерации2) совместно Российская Федерация и субъекты Российской Федерации
Ответ: 22112
Маленький спойлер
Выберите верные суждения о законодательстве Российской Федерации о налогах и сборах. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Налогоплательщиками в России признаются организации и физические лица, на которых в соответствии с Налоговым, кодексом Российской Федерации возложена обязанность уплачивать налоги.
2) Одна из обязанностей налогоплательщика - получать по месту своего учёта от налоговых органов бесплатную информацию о действующих налогах и сборах.
3) Налогоплательщик имеет право предоставить в налоговый орган в случаях и в порядке, предусмотренных Налоговым кодексом РФ, документы, необходимые для исчисления и уплаты налогов.
4) Налоги и сборы, препятствующие реализации гражданами своих конституционных прав, недопустимы.
5) При установлении налогов учитывается фактическая способность налогоплательщика к уплате налогов.
1) Налогоплательщиками в России признаются организации и физические лица, на которых в соответствии с Налоговым, кодексом Российской Федерации возложена обязанность уплачивать налоги.
2) Одна из обязанностей налогоплательщика - получать по месту своего учёта от налоговых органов бесплатную информацию о действующих налогах и сборах.
3) Налогоплательщик имеет право предоставить в налоговый орган в случаях и в порядке, предусмотренных Налоговым кодексом РФ, документы, необходимые для исчисления и уплаты налогов.
4) Налоги и сборы, препятствующие реализации гражданами своих конституционных прав, недопустимы.
5) При установлении налогов учитывается фактическая способность налогоплательщика к уплате налогов.
Задание 14
Ответ: 145
Маленький спойлер
У становите соответствие между субъектами и участниками уголовного судопроизводства согласно Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Задание 15
СУБЪЕКТЫ
А) прокурорБ) обвиняемый
В) адвокат
Г) следователь
Д) потерпевший
УЧАСТНИКИ УГОЛОВНОГО СУДОПРОИЗВОДСТВА
1) сторона защиты2) сторона обвинения
Ответ: 21122
Маленький спойлер
В семье граждан Российской Федерации Фрольчиковых муж работает, а жена, пенсионерка, ведёт домашнее хозяйство. Найдите в приведённом списке примеры имущества каждого из супругов. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) трёхкомнатная квартира, полученная женой в порядке наследования от двоюродной сестры
2) полученный мужем в подарок от родителей автомобиль
3) садовый участок, купленный женой за два года до вступления в брак
4) пенсия по старости, которую получает жена
5) заработная плата, ежемесячно получаемая мужем
6) облигация государственного займа, приобретённые в период брака
1) трёхкомнатная квартира, полученная женой в порядке наследования от двоюродной сестры
2) полученный мужем в подарок от родителей автомобиль
3) садовый участок, купленный женой за два года до вступления в брак
4) пенсия по старости, которую получает жена
5) заработная плата, ежемесячно получаемая мужем
6) облигация государственного займа, приобретённые в период брака
Задание 16
Ответ: 123
Маленький спойлер
DED EGE | Обществознание ЕГЭ и ОГЭ
Наш Telegram-канал: полезные материалы, новости и различный эксклюзив 😻
Прочитайте текст и выполните задания 17–20.
Текст к заданиям 17-20
Интенсивный процесс становления глобальной среды сетевых коммуникаций открывает принципиально иные возможности для развития экономической сферы общества и приводит к формированию нового типа экономической системы – информационной (сетевой) экономики (викиномики). Она основана на интенсификации использования интеллектуального и информационного потенциала общества как основного возобновляемого ресурса его устойчивого прогрессивного развития.
Сочетание мегатенденций глобализации и информатизации постепенно привело к возникновению викиномики. Благодаря доступным информационно-коммуникационным сетям, каждый человек может свободно взаимодействовать с любыми фирмами в решении стоящих перед ним проблем. В свою очередь, фирмы заинтересованы в сотрудничестве с добровольными внештатными экспертами, обладающими определёнными знаниями, интеллектом и опытом. В результате прогрессивные предприниматели отказываются от традиционных форм ведения бизнеса и превращают свои организации в открытые сетевые корпорации, Основным ресурсом викиномики является интернет.
Если традиционный бизнес заботился о привлечении высококвалифицированных специалистов, защите интеллектуальной собственности, локальных действиях, клиентоориентированных стратегиях и укреплении исполнительской дисциплины, то викиномика отдаёт предпочтение следующим принципам:
открытость, ориентация на сотрудничество с наиболее компетентными специалистами в отрасли...
доступ и умение делиться (отказ от ограничения доступа к интеллектуальным продуктам для выстраивания глобальных экосистем бизнеса и ускорения роста и инноваций);
глобальный характер деятельности...
Сетевые коммуникации позволяют собирать и рассеивать рабочую силу по конкретным проектам, обусловливая появление виртуальных компаний...
Информационные сети позволяют осуществлять деловую активность в реальном времени и без пространственных ограничений. Ежеминутно в информационном пространстве совершаются сделки на миллиарды долларов, капиталы мгновенно переводятся из одной национальной экономики в другую. Рынки товаров и услуг глобализируются, поэтому стратегической целью фирм является продажа продукции по всему миру напрямую или путём подключения к информационным сетям. Компании могут дислоцироваться в любой стране в зависимости от ресурсов и привлекать сотрудников из разных стран...
Сегодня компании большинства отраслей вынуждены действовать в новых условиях, когда конкуренция становится глобальной, технологические изменения стремительны, а нематериальные активы гораздо более значимы для сохранения конкурентоспособности.
(По С.А. Глазуновой)
Сочетание мегатенденций глобализации и информатизации постепенно привело к возникновению викиномики. Благодаря доступным информационно-коммуникационным сетям, каждый человек может свободно взаимодействовать с любыми фирмами в решении стоящих перед ним проблем. В свою очередь, фирмы заинтересованы в сотрудничестве с добровольными внештатными экспертами, обладающими определёнными знаниями, интеллектом и опытом. В результате прогрессивные предприниматели отказываются от традиционных форм ведения бизнеса и превращают свои организации в открытые сетевые корпорации, Основным ресурсом викиномики является интернет.
Если традиционный бизнес заботился о привлечении высококвалифицированных специалистов, защите интеллектуальной собственности, локальных действиях, клиентоориентированных стратегиях и укреплении исполнительской дисциплины, то викиномика отдаёт предпочтение следующим принципам:
открытость, ориентация на сотрудничество с наиболее компетентными специалистами в отрасли...
доступ и умение делиться (отказ от ограничения доступа к интеллектуальным продуктам для выстраивания глобальных экосистем бизнеса и ускорения роста и инноваций);
глобальный характер деятельности...
Сетевые коммуникации позволяют собирать и рассеивать рабочую силу по конкретным проектам, обусловливая появление виртуальных компаний...
Информационные сети позволяют осуществлять деловую активность в реальном времени и без пространственных ограничений. Ежеминутно в информационном пространстве совершаются сделки на миллиарды долларов, капиталы мгновенно переводятся из одной национальной экономики в другую. Рынки товаров и услуг глобализируются, поэтому стратегической целью фирм является продажа продукции по всему миру напрямую или путём подключения к информационным сетям. Компании могут дислоцироваться в любой стране в зависимости от ресурсов и привлекать сотрудников из разных стран...
Сегодня компании большинства отраслей вынуждены действовать в новых условиях, когда конкуренция становится глобальной, технологические изменения стремительны, а нематериальные активы гораздо более значимы для сохранения конкурентоспособности.
(По С.А. Глазуновой)
Что автор называет викиномикой? Что, по его мнению, лежит в её основе? Как современные технологии обеспечивают развитие викиномики? (Используя текст, укажите любые две позиции.)
Задание 17
Примерный ответ:
В правильном ответе должны быть следующие элементы:
1) ответ ва первый вопрос: информационную (сетевую) экономику;
2) ответ на второй вопрос: интенсификация использования интеллектуального и информационного потенциала общества как основного возобновляемого ресурса его устойчивого прогрессивного развития;
3) ответ на третий вопрос:
каждый человек может свободно взаимодействовать с любыми фирмами в решении стоящих перед ним проблем;
прогрессивные предприниматели отказываются от традиционных форм ведения бизнеса и превращают свои организации в открытые сетевые корпорации.
Ответ на третий вопрос засчитывается только при указании двух позиций при отсутствии неверных позиций.
Элементы ответа могут быть представлены как в форме цитат, так и в форме сжатого воспроизведения основных идей соответствующих фрагментов текста
В правильном ответе должны быть следующие элементы:
1) ответ ва первый вопрос: информационную (сетевую) экономику;
2) ответ на второй вопрос: интенсификация использования интеллектуального и информационного потенциала общества как основного возобновляемого ресурса его устойчивого прогрессивного развития;
3) ответ на третий вопрос:
каждый человек может свободно взаимодействовать с любыми фирмами в решении стоящих перед ним проблем;
прогрессивные предприниматели отказываются от традиционных форм ведения бизнеса и превращают свои организации в открытые сетевые корпорации.
Ответ на третий вопрос засчитывается только при указании двух позиций при отсутствии неверных позиций.
Элементы ответа могут быть представлены как в форме цитат, так и в форме сжатого воспроизведения основных идей соответствующих фрагментов текста
Большой спойлер
В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук.
Используя обществоведческие знания,
укажите две основные характеристики экономической системы общества;
объясните связь информационных технологий с условиями труда современного работника. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
Используя обществоведческие знания,
укажите две основные характеристики экономической системы общества;
объясните связь информационных технологий с условиями труда современного работника. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
Задание 18
Примерный ответ:
1)
1)
Большой спойлер
Автор приводит принципы викиномики. Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, проиллюстрируйте примерами каждый из этих принципов (сначала укажите принцип, а затем приведите соответствующий пример). (Каждый пример должен 6ыть сформулирован развёрнуто.)
Задание 19
Примерный ответ:
В правильном ответе должны быть указаны принципы и приведены соответствующие примеры:
1) открытость, ориентация на сотрудничество с наиболее компетентными специалистами в отрасли (например, многие компании проводят открытые конкурсы на замещение вакансий, чтобы иметь возможность выбрать наиболее перспективных соискателей);
2) доступ и умение делиться (например, компания, производящая антивирусные компьютерные программы, предложила базовую версию своего продукта для бесплатного скачивания);
3) глобальный характер деятельности (например, продукция известной компании – производителя прохладительных напитков продаётся в абсолютном большинстве стран мира).
Могут быть приведены другие примеры.
Засчитываются только примеры, сформулированные развёрнуто (отдельные слова и словосочетания не засчитываются).
Примеры без указания иллюстрируемого ряда процессов не засчитываются при оценивании.
Указание принципов носит рабочий характер и специально не оценивается
В правильном ответе должны быть указаны принципы и приведены соответствующие примеры:
1) открытость, ориентация на сотрудничество с наиболее компетентными специалистами в отрасли (например, многие компании проводят открытые конкурсы на замещение вакансий, чтобы иметь возможность выбрать наиболее перспективных соискателей);
2) доступ и умение делиться (например, компания, производящая антивирусные компьютерные программы, предложила базовую версию своего продукта для бесплатного скачивания);
3) глобальный характер деятельности (например, продукция известной компании – производителя прохладительных напитков продаётся в абсолютном большинстве стран мира).
Могут быть приведены другие примеры.
Засчитываются только примеры, сформулированные развёрнуто (отдельные слова и словосочетания не засчитываются).
Примеры без указания иллюстрируемого ряда процессов не засчитываются при оценивании.
Указание принципов носит рабочий характер и специально не оценивается
Большой спойлер
Автор считает, что в современной экономике нематериальные активы гораздо более значимы для сохранения конкурентоспособности. Используя обществоведческие знания, приведите три объяснения значимости нематериальных активов. (Каждое объяснение должно быть сформулировано как распространённое предложение.)
Задание 20
Примерный ответ:
Могут быть приведены такие объяснения:
1) современная экономика носит инновационный характер, поэтому особой ценностью пользуются информация, патенты, авторские права, товарные знаки и т. п., объектом купли-продажи являются идеи, технологии;
2) многие виды экономической деятельности подлежат лицензированию/сертификации, поэтому значимым нематериальным активом являются лицензии, права на использование земельных участков и т. п.;
З) нематериальными активами являются бренды, деловая репутация фирмы, которая значима при экономическом выборе партнёров и клиентов фирмы.
Могут быть приведены другие уместные объяснения.
Засчитываются только объяснения, сформулированные как распространённые предложения (отдельные слова и словосочетания не засчитываются при оценивании)
Могут быть приведены такие объяснения:
1) современная экономика носит инновационный характер, поэтому особой ценностью пользуются информация, патенты, авторские права, товарные знаки и т. п., объектом купли-продажи являются идеи, технологии;
2) многие виды экономической деятельности подлежат лицензированию/сертификации, поэтому значимым нематериальным активом являются лицензии, права на использование земельных участков и т. п.;
З) нематериальными активами являются бренды, деловая репутация фирмы, которая значима при экономическом выборе партнёров и клиентов фирмы.
Могут быть приведены другие уместные объяснения.
Засчитываются только объяснения, сформулированные как распространённые предложения (отдельные слова и словосочетания не засчитываются при оценивании)
Большой спойлер
На графике изображено изменение ситуации на рынке винограда. Кривая предложения переместилась из положения S в положение S1 при неизменном спросе D. (На графике Р - цена товара; Q - количество товара.)
Как изменилась равновесная цена?
Что могло вызвать изменение предложения? Сначала укажите любое одно обстоятельство (фактор), затем объясните его влияние на предложение (обязательно укажите характер изменения предложения). (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.)
Как изменятся спрос и равновесная цена на данном рынке, если при прочих равных условиях в СМИ появится новая информация о пользе винограда для профилактики некоторых заболеваний человека?
Как изменилась равновесная цена?
Что могло вызвать изменение предложения? Сначала укажите любое одно обстоятельство (фактор), затем объясните его влияние на предложение (обязательно укажите характер изменения предложения). (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.)
Как изменятся спрос и равновесная цена на данном рынке, если при прочих равных условиях в СМИ появится новая информация о пользе винограда для профилактики некоторых заболеваний человека?
Задание 21
Примерный ответ:
В правильном ответе должны быть следующие элементы:
1) ответ на первый вопрос: равновесная цена уменьшилась;
2) ответ на второй вопрос (одно обстоятельство/фактор с объяснением влияния): погодные условия (например: хорошая погода, отсутствие заморозков и засухи позволили фермерам собрать большой урожай винограда, что привело к росту его предложения);
(Может быть названо и объяснено другое обстоятельство / другой фактор.
Засчитывается только объяснение, данное применительно к рынку, указанному в тексте задания.)
З) ответ на третий вопрос: появление новой информации о пользе винограда для профилактики некоторых заболеваний человека приведёт к увеличению спроса на него и росту равновесной цены.
Ответ на третий вопрос засчитывается только при правильном однозначном указании изменения спроса и равновесной цены.
Элементы ответа могут быть представлены в других формулировках
В правильном ответе должны быть следующие элементы:
1) ответ на первый вопрос: равновесная цена уменьшилась;
2) ответ на второй вопрос (одно обстоятельство/фактор с объяснением влияния): погодные условия (например: хорошая погода, отсутствие заморозков и засухи позволили фермерам собрать большой урожай винограда, что привело к росту его предложения);
(Может быть названо и объяснено другое обстоятельство / другой фактор.
Засчитывается только объяснение, данное применительно к рынку, указанному в тексте задания.)
З) ответ на третий вопрос: появление новой информации о пользе винограда для профилактики некоторых заболеваний человека приведёт к увеличению спроса на него и росту равновесной цены.
Ответ на третий вопрос засчитывается только при правильном однозначном указании изменения спроса и равновесной цены.
Элементы ответа могут быть представлены в других формулировках
Большой спойлер
В государстве Z доля промышленного производства в структуре ВВП составляет 35% . Среди всех отраслей промышленности наиболее развитыми являются автомобилестроение и выплавка пластмасс. Доля государственного сектора в экономике страны незначительна. 10% трудоспособного населения ищут, но не могут найти работу, уровень жизни 12% населения находится ниже прожиточного минимума. Государство обеспечивает гражданам страны образование, здравоохранение и охрану правопорядка.
Какой тип экономической системы иллюстрирует данный пример? Какие два негативных последствия этой экономической системы упомянуты в условии задачи? Какая экономическая функция государства описана в условии задачи? Какие ещё экономические функции выполняет государство? (Назовите любые две такие функции.)
Какой тип экономической системы иллюстрирует данный пример? Какие два негативных последствия этой экономической системы упомянуты в условии задачи? Какая экономическая функция государства описана в условии задачи? Какие ещё экономические функции выполняет государство? (Назовите любые две такие функции.)
Задание 22
Примерный ответ:
В правильном ответе должны быть следующие элементы:
1) ответ на первый вопрос – рыночная;
2) ответ на второй вопрос:
- безработица;
- бедность части населения;
(Ответ на второй вопрос засчитывается только при указании двух негативных последствий при отсутствии иеверных позиции.)
3) ответ на третий вопрос: производство/предоставление общественных благ;
4) ответ на четвёртый вопрос, например:
- стимулирование экономического роста и развития;
- законодательное регулирование экономических процессов.
Ответ на четвёртый вопрос засчитывается только при указании двух или более функций при отсутствии неверных позиций.
Могут быть, названы другие экономические функции государства различной степени конкретизации.
Элементы ответа могут быть даны в других формулировках, не искажающих смысла соответствующих элементов ответа
В правильном ответе должны быть следующие элементы:
1) ответ на первый вопрос – рыночная;
2) ответ на второй вопрос:
- безработица;
- бедность части населения;
(Ответ на второй вопрос засчитывается только при указании двух негативных последствий при отсутствии иеверных позиции.)
3) ответ на третий вопрос: производство/предоставление общественных благ;
4) ответ на четвёртый вопрос, например:
- стимулирование экономического роста и развития;
- законодательное регулирование экономических процессов.
Ответ на четвёртый вопрос засчитывается только при указании двух или более функций при отсутствии неверных позиций.
Могут быть, названы другие экономические функции государства различной степени конкретизации.
Элементы ответа могут быть даны в других формулировках, не искажающих смысла соответствующих элементов ответа
Большой спойлер
Конституция Российской Федерации закрепляет основы конституционного строя нашего государства, права и свободы человека и гражданина.
На основе положений Конституции Российской Федерации объясните смысл следующих принципов конституционного строя нашего государства: 1) приоритет прав и свобод человека; 2) федерализм; 3) разделение властей.
(Каждое объяснение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации.
Обратите внимание на то, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания.)
На основе положений Конституции Российской Федерации объясните смысл следующих принципов конституционного строя нашего государства: 1) приоритет прав и свобод человека; 2) федерализм; 3) разделение властей.
(Каждое объяснение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации.
Обратите внимание на то, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания.)
Задание 23
Примерный ответ:
Могут быть приведены такие объяснения:
1) приоритет прав и свобод человека, например: человек, его права и свободы являются высшей ценностью;
2) федерализм, например: Российская Федерация состоит из республик, краёв, областей, городов федерального значения, автономной области, автономных округов – равноправных субъектов Российской Федерации;
З) разделение властей, например: государственная власть в Российской Федерации осуществляется на основе разделения на законодательную, исполнительную и судебную.
Могут быть приведены другие объяснения в соответствии с требованием задания.
Могут быть приведены другие подтверждения в соответствии с требованием задания.
Засчитываются только объяснения, сформулированные как распространённые предложения (отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве объяснений) с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации.
Не требуется указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания!
Могут быть приведены такие объяснения:
1) приоритет прав и свобод человека, например: человек, его права и свободы являются высшей ценностью;
2) федерализм, например: Российская Федерация состоит из республик, краёв, областей, городов федерального значения, автономной области, автономных округов – равноправных субъектов Российской Федерации;
З) разделение властей, например: государственная власть в Российской Федерации осуществляется на основе разделения на законодательную, исполнительную и судебную.
Могут быть приведены другие объяснения в соответствии с требованием задания.
Могут быть приведены другие подтверждения в соответствии с требованием задания.
Засчитываются только объяснения, сформулированные как распространённые предложения (отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве объяснений) с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации.
Не требуется указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания!
Большой спойлер
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Религия». Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в продуктах.
(Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)
(Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)
Задание 24
Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.
1) Обоснуйте значимость религии в жизни современного российского общества. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи.)
2) Какие религии относятся к традиционным религиям России? (Назовите любые три традиционные религии (в том числе могут быть названы различные течения одной религии).
3) Для каждой из указанных в пункте 2) религий приведите по одному примеру, иллюстрирующему реализацию в Российской Федерации любой функции религии. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различные функции религии в жизни человека и общества.)
1) Обоснуйте значимость религии в жизни современного российского общества. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи.)
2) Какие религии относятся к традиционным религиям России? (Назовите любые три традиционные религии (в том числе могут быть названы различные течения одной религии).
3) Для каждой из указанных в пункте 2) религий приведите по одному примеру, иллюстрирующему реализацию в Российской Федерации любой функции религии. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различные функции религии в жизни человека и общества.)
Задание 25
Примерный ответ:
1. Объяснение:
1. Объяснение:
Большой спойлер
Часть 2
Для записи ответов на задания этой части (17–25) используйте бланки ЕГЭ 2025. Запишите сначала номер задания (17, 18 и т.д.), а затем развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво. Обратите внимание! Не следует в развёрнутом ответе на любое из заданий 17–25 приводить больше позиций (признаков, характеристик, примеров, аргументов и т.д.), чем требуется в задании. Неточности и ошибки в «дополнительных» элементах ответа могут привести к снижению балла за выполнение задания.