Бесплатный урок!
Тема: Полномочия органов государственной власти 😻
Тема: Полномочия органов государственной власти 😻
Лайфхак, как запомнить одну из самых сложных тем
Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к формам познания.
1) ощущение; 2) суждение; 3) восприятие; 4) наблюдение, 5) представление; 6) абстрагирование.
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) ощущение; 2) суждение; 3) восприятие; 4) наблюдение, 5) представление; 6) абстрагирование.
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Задание 1
Ответ: 46
Маленький спойлер
Выберите верные суждения о науке и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Наука осуществляет поиск путей преодоления глобальных проблем современного человечества.
2) Наука способствует построению целостной системы взглядов на мир и место человека в нём.
3) Основная функция науки связана с регулированием социального поведения людей.
4) Наука помогает человеку рассматривать явления окружающего мира в их единстве и многообразии.
5) Наука, в отличие от других форм (областей) духовной культуры, оказывает эмоциональное воздействие на человека.
1) Наука осуществляет поиск путей преодоления глобальных проблем современного человечества.
2) Наука способствует построению целостной системы взглядов на мир и место человека в нём.
3) Основная функция науки связана с регулированием социального поведения людей.
4) Наука помогает человеку рассматривать явления окружающего мира в их единстве и многообразии.
5) Наука, в отличие от других форм (областей) духовной культуры, оказывает эмоциональное воздействие на человека.
Задание 2
Ответ: 124
Маленький спойлер
Установите соответствие между действиями и элементами статуса обучающегося в Российской Федерации: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Задание 3
ДЕЙСТВИЯ
А) добросовестное освоение образовательной программыБ) бережное отношение к имуществу образовательной организации
В) выполнение индивидуального плана
Г) обучение с учётом особенностей психофизического развития и состояния здоровья обучающихся
Д) участие в формировании содержания своего профессионального образования при соблюдении условий, установленных законодательством
ЭЛЕМЕНТЫ СТАТУСА ОБУЧАЮЩЕГОСЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
1) обязанности2) академические права
Ответ: 11122
Маленький спойлер
Знакомые характеризовали Виталия как незаурядную личность. Какие из приведённых ниже качеств могли стать основой этой характеристики? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) высокий рост
2) интерес к садоводству
3) педагогический талант
4) голубые глаза
5) светлые волосы
6) участие в волонтёрских организациях
1) высокий рост
2) интерес к садоводству
3) педагогический талант
4) голубые глаза
5) светлые волосы
6) участие в волонтёрских организациях
Задание 4
Ответ: 236
Маленький спойлер
Выберите верные суждения о факторных доходах и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Рента является факторным доходом от использования предпринимательских способностей.
2) Факторный доход от труда называется заработной платой.
3) Факторными доходами называют ресурсы, используемые людьми для создания жизненных благ.
4) Факторный доход от капитала называется процентом.
5) К факторным доходам в условиях рыночной экономики относят конкуренцию и цены.
1) Рента является факторным доходом от использования предпринимательских способностей.
2) Факторный доход от труда называется заработной платой.
3) Факторными доходами называют ресурсы, используемые людьми для создания жизненных благ.
4) Факторный доход от капитала называется процентом.
5) К факторным доходам в условиях рыночной экономики относят конкуренцию и цены.
Задание 5
Ответ: 24
Маленький спойлер
Установите соответствие между признаками и принципами международной торговли: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Задание 6
ПРИЗНАКИ
А) беспошлинная торговляБ) высокие таможенные пошлины
В) импортные квоты
Г) максимальное использование международной специализации
Д) внешнеторговые лицензии
ПРИНЦИПЫ МЕЖДУНАРОДНОЙ ТОРГОВЛИ
1) свободная торговля2) протекционизм
Ответ: 12212
Маленький спойлер
Курс подготовки к ЕГЭ по Обществознанию 😻
Все теоретические темы и много практики с нуля. Проверка домашек и пробников экспертом. Удобный формат обучения. Индивидуальный подход
Фирма Y – салон красоты. Найдите в приведённом списке примеры переменных издержек фирмы Y в краткосрочном периоде и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) оклады администрации
2) оплата потреблённой электроэнергии
З) сдельная заработная плата парикмахеров и косметологов
4) арендная плата за помещение салона
5) приобретение шампуней, красок для волос
6) выплата ранее взятого кредита и процентов по нему
1) оклады администрации
2) оплата потреблённой электроэнергии
З) сдельная заработная плата парикмахеров и косметологов
4) арендная плата за помещение салона
5) приобретение шампуней, красок для волос
6) выплата ранее взятого кредита и процентов по нему
Задание 7
Ответ: 235
Маленький спойлер
Выберите верные суждения об этносах и межнациональных отношениях. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Этнос – это естественно сложившаяся общность людей со своими стереотипами поведения, особенностями культуры, психики, осознающая своё единство.
2) Исторически первыми типами этнических общностей были роды и нации.
3) Межэтническая интеграция – процесс взаимодействия народов, не связанных родством.
4) Народности складываются на основе различных племенных союзов, проживающих на определённой территории.
5) Все аспекты межнациональных отношений регулируются правовыми нормами.
1) Этнос – это естественно сложившаяся общность людей со своими стереотипами поведения, особенностями культуры, психики, осознающая своё единство.
2) Исторически первыми типами этнических общностей были роды и нации.
3) Межэтническая интеграция – процесс взаимодействия народов, не связанных родством.
4) Народности складываются на основе различных племенных союзов, проживающих на определённой территории.
5) Все аспекты межнациональных отношений регулируются правовыми нормами.
Задание 8
Ответ: 134
Маленький спойлер
В ходе социологических опросов совершеннолетним гражданам предложили определить мотив их участия в голосовании на парламентских выборах.
Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в графическом виде.
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Среди получивших среднее образование доля тех, кто отметили стремление выразить свою политическую позицию, больше доли тех, кто затруднились с ответом.
2) Равные доли получивших среднее образование указали традицию в кругу близких людей и единственную возможность поучаствовать в политической жизни страны как мотивы участия в голосовании.
3) Доля тех, кто назвали мотивом участия в голосовании стремление выразить свою политическую позицию, среди получивших высшее образование больше, чем среди получивших среднее образование.
4) Равные доли опрошенных каждой группы указали в качестве мотива для участия в голосовании исполнение гражданского долга.
5) Доля тех, кто отметили как мотив для участия в голосовании традицию в кругу близких людей, среди получивших среднее образование выше, чем среди получивших высшее образование.
Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в графическом виде.
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Среди получивших среднее образование доля тех, кто отметили стремление выразить свою политическую позицию, больше доли тех, кто затруднились с ответом.
2) Равные доли получивших среднее образование указали традицию в кругу близких людей и единственную возможность поучаствовать в политической жизни страны как мотивы участия в голосовании.
3) Доля тех, кто назвали мотивом участия в голосовании стремление выразить свою политическую позицию, среди получивших высшее образование больше, чем среди получивших среднее образование.
4) Равные доли опрошенных каждой группы указали в качестве мотива для участия в голосовании исполнение гражданского долга.
5) Доля тех, кто отметили как мотив для участия в голосовании традицию в кругу близких людей, среди получивших среднее образование выше, чем среди получивших высшее образование.
Задание 9
Ответ: 124
Маленький спойлер
Выберите верные суждения о политическом лидерстве и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Политическим лидерством называют способность определённоrо лица решающим образом постоянно влиять на всё общество, социальную группу, организацию.
2) Авторитет и влияние политического лидера харизматического типа, как правило, основаны на вере народа в особый дар лидера, его сверхъестественную способность эффективно решать все проблемы.
З) Демократический тип политического лидерства характеризуется тем, что, выполняя свои функции, лидер опирается на активность подчинённых, учитывает их мнение.
4) Рационально-легальное лидерство основано на традиции, вере подчинённых в то, что власть законна, поскольку она существовала всегда.
5) Политический лидер вырабатывает политический курс, в той или иной мере отражающий реалии жизни общества.
1) Политическим лидерством называют способность определённоrо лица решающим образом постоянно влиять на всё общество, социальную группу, организацию.
2) Авторитет и влияние политического лидера харизматического типа, как правило, основаны на вере народа в особый дар лидера, его сверхъестественную способность эффективно решать все проблемы.
З) Демократический тип политического лидерства характеризуется тем, что, выполняя свои функции, лидер опирается на активность подчинённых, учитывает их мнение.
4) Рационально-легальное лидерство основано на традиции, вере подчинённых в то, что власть законна, поскольку она существовала всегда.
5) Политический лидер вырабатывает политический курс, в той или иной мере отражающий реалии жизни общества.
Задание 10
Ответ: 1235
Маленький спойлер
Представьте, что Вы получили задание оформить презентацию к уроку обществознания по теме «Государство». Один из слайдов называется «Внутренние функции государства». Что из перечисленного необходимо включить в этот слайд? Запишите цифры, под которыми указаны соответствующие функции.
1) обеспечение обороны и безопасности
2) обеспечение равных условий для предприятий различных форм собственности
З) координация экономического и политического взаимодействия с иными государствами
4) обеспечение рационального использования природных ресурсов
5) учёт в политике интересов различных социальных групп
6) проведение единой внешней политики
1) обеспечение обороны и безопасности
2) обеспечение равных условий для предприятий различных форм собственности
З) координация экономического и политического взаимодействия с иными государствами
4) обеспечение рационального использования природных ресурсов
5) учёт в политике интересов различных социальных групп
6) проведение единой внешней политики
Задание 11
Ответ: 346
Маленький спойлер
Выберите в приведённом ниже списке положения, характеризующие основы конституционного строя Российской Федерации, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Российская Федерация – социальное государство, политика которого направлена на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека.
2) Заключение трудового договора допускается с лицами, достигшими возраста 16 лет, за исключением случаев, предусмотренных законодательством о правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации.
3) Земля и другие природные ресурсы используются и охраняются в Российской Федерации как основа жизни и деятельности народов, проживающих на соответствующей территории.
4) Гражданин России не может быть лишён своего гражданства или права изменить его.
б) Уголовная ответственность наступает за приготовление только к тяжкому и особо тяжкому преступлениям.
1) Российская Федерация – социальное государство, политика которого направлена на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека.
2) Заключение трудового договора допускается с лицами, достигшими возраста 16 лет, за исключением случаев, предусмотренных законодательством о правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации.
3) Земля и другие природные ресурсы используются и охраняются в Российской Федерации как основа жизни и деятельности народов, проживающих на соответствующей территории.
4) Гражданин России не может быть лишён своего гражданства или права изменить его.
б) Уголовная ответственность наступает за приготовление только к тяжкому и особо тяжкому преступлениям.
Задание 12
Ответ: 134
Маленький спойлер
Установите соответствие между полномочиями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Задание 13
ПОЛНОМОЧИЯ
А) разработка и представление Государственной Думе федерального бюджетаБ) разрешение споров о компетенции между высшими государственными органами субъектов Российской Федерации
В) осуществление помилования
Г) осуществление мер по поддержке институтов гражданского общества
Д) решение вопросов гражданства Российской Федерации
СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
1) Президент Российской Федерации2) Конституционный Суд Российской Федерации
3) Правительство Российской Федерации
Ответ: 32131
Маленький спойлер
Выберите верные суждения об источниках (формах) права и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Формы (источники) права – это установленные государством официальные способы внешнего выражения и закрепления норм права, придания им общеобязательного значения.
2) Нормативные правовые акты являются источниками только для отраслей материального права.
З) Юридический прецедент – исторически выработанное обществом правило поведения, которое признало государством и гарантировано его принудительной силой.
4) Закон обладает высшей юридической силой по отношению к другим нормативным правовым актам.
5) Нормативный договор – совместный юридический акт, содержащий нормы права и выражающий взаимные изъявления воли нескольких договаривающихся субъектов.
1) Формы (источники) права – это установленные государством официальные способы внешнего выражения и закрепления норм права, придания им общеобязательного значения.
2) Нормативные правовые акты являются источниками только для отраслей материального права.
З) Юридический прецедент – исторически выработанное обществом правило поведения, которое признало государством и гарантировано его принудительной силой.
4) Закон обладает высшей юридической силой по отношению к другим нормативным правовым актам.
5) Нормативный договор – совместный юридический акт, содержащий нормы права и выражающий взаимные изъявления воли нескольких договаривающихся субъектов.
Задание 14
Ответ: 145
Маленький спойлер
Налогоплательщик Егор Н. в течение трёх лет не платил транспортный налог на принадлежащий ему автомобиль. Установите соответствие между характеристиками и элементами состава налогового правонарушения: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Задание 15
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) налогоплательщик Егор Н.Б) небрежность
В) права и интересы государства, которым причинён ущерб
Г) бездействие налогоплательщика
Д) право государства получать налоги своевременно в полном объёме
ЭЛЕМЕНТЫ СОСТАВА НАЛОГОВОГО ПРАВОНАРУШЕНИЯ
1) объект2) объективная сторона
3) субъект
4) субъективная сторона
Ответ: 34121
Маленький спойлер
Фирма N обратилась в суд, требуя взыскать компенсацию с фирмы Y за незаконное использование своего товарного знака. Найдите в приведённом списке позиции, соответствующие правовому решению описанного конфликта, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) истец
2) потерпевший
3) арбитражное судопроизводство
4) уголовное судопроизводство
5) ответчик
6) нарушитель
1) истец
2) потерпевший
3) арбитражное судопроизводство
4) уголовное судопроизводство
5) ответчик
6) нарушитель
Задание 16
Ответ: 135
Маленький спойлер
DED EGE | Обществознание ЕГЭ и ОГЭ
Наш Telegram-канал: полезные материалы, новости и различный эксклюзив 😻
Прочитайте текст и выполните задания 17–20.
Текст к заданиям 17-20
Юридическая ответственность – одна из форм государственного принуждения, обеспечивающего правовую систему общества. По сути, это всегда отрицательная реакция государства на противоправное действие.
Юридическая ответственность – это одна из форм социальной ответственности. Но кроме юридической ответственности в обществе действуют и иные формы социальной ответственности: моральная, политическая, организационная, общественная, партийная и иная. Организационная и политическая ответственности знают такие формы, как отчёт, отставка; моральная – осуждение общественным мнением; партийная – исключение из партии и т. п. В совокупности все эти виды и предназначаются для обеспечения упорядоченности, стабильности общественных отношений в различных сферах жизнедеятельности общества. Но юридическая ответственность no целому спектру признаков отличается от всех других видов.
Прежде всего, она всегда оценивает прошлое: это ответственность за действие (бездействие), которое уже имело место, произошло. Этим юридическая ответственность отличается от организационной, политической и иных видов ответственности, обращённых в будущее (например, в постановлении какой-либо общественной организации определяется, что «товарищ Иванов отвечает за проведение мероприятия». Здесь налицо либо организационная, либо политическая ответственность, и речь идёт об ответственности товарища Иванова в будущем, если это мероприятие будет сорвано).
Далее, юридическая ответственность устанавливается за нарушение правовых требований, а не за их выполнение.
О связи юридической ответственности с государством уже упоминалось. Но здесь важно подчеркнуть, что только государство устанавливает меры этой ответственности и только органы государства их осуществляют в порядке, который также устанавливается государством. И меры эти всегда имеют неблагоприятные последствия для правонарушителя: имущественные, физические, политические и иные.
Среди признаков юридической ответственности можно выделить: обязательное наличие правонарушения как основание для наступления юридической ответственности, отрицательную оценку государством (осуждение) поведения правонарушителя, официальный характер этой оценки, причинение правонарушителю страдания: морального, физического, имущественного (материального), использование механизмов государственного принуждения...
Таким образом, суммируя всё вышесказанное, можно определить, что юридическая ответственность – это установленные законом меры воздействия на правонарушителя, содержащие для него неблагоприятные последствия, применяемые государственными органами в порядке, также установленном государством. В теоретическом плане по мерам воздействия различают и виды юридической ответственности. Прежде всего это уголовная ответственность, которая наступает за преступления и содержит такие меры, как лишение свободы, штраф и иные меры, в том числе смертную казнь.
(По А Венгерову)
Юридическая ответственность – это одна из форм социальной ответственности. Но кроме юридической ответственности в обществе действуют и иные формы социальной ответственности: моральная, политическая, организационная, общественная, партийная и иная. Организационная и политическая ответственности знают такие формы, как отчёт, отставка; моральная – осуждение общественным мнением; партийная – исключение из партии и т. п. В совокупности все эти виды и предназначаются для обеспечения упорядоченности, стабильности общественных отношений в различных сферах жизнедеятельности общества. Но юридическая ответственность no целому спектру признаков отличается от всех других видов.
Прежде всего, она всегда оценивает прошлое: это ответственность за действие (бездействие), которое уже имело место, произошло. Этим юридическая ответственность отличается от организационной, политической и иных видов ответственности, обращённых в будущее (например, в постановлении какой-либо общественной организации определяется, что «товарищ Иванов отвечает за проведение мероприятия». Здесь налицо либо организационная, либо политическая ответственность, и речь идёт об ответственности товарища Иванова в будущем, если это мероприятие будет сорвано).
Далее, юридическая ответственность устанавливается за нарушение правовых требований, а не за их выполнение.
О связи юридической ответственности с государством уже упоминалось. Но здесь важно подчеркнуть, что только государство устанавливает меры этой ответственности и только органы государства их осуществляют в порядке, который также устанавливается государством. И меры эти всегда имеют неблагоприятные последствия для правонарушителя: имущественные, физические, политические и иные.
Среди признаков юридической ответственности можно выделить: обязательное наличие правонарушения как основание для наступления юридической ответственности, отрицательную оценку государством (осуждение) поведения правонарушителя, официальный характер этой оценки, причинение правонарушителю страдания: морального, физического, имущественного (материального), использование механизмов государственного принуждения...
Таким образом, суммируя всё вышесказанное, можно определить, что юридическая ответственность – это установленные законом меры воздействия на правонарушителя, содержащие для него неблагоприятные последствия, применяемые государственными органами в порядке, также установленном государством. В теоретическом плане по мерам воздействия различают и виды юридической ответственности. Прежде всего это уголовная ответственность, которая наступает за преступления и содержит такие меры, как лишение свободы, штраф и иные меры, в том числе смертную казнь.
(По А Венгерову)
Как автор определяет юридическую ответственность? Какие иные формы социальной ответственности названы в тексте? (Назовите любые три из них.) Какова, по мнению автора, функция социальной ответственности?
Задание 17
Примерный ответ:
1) ответ па первый вопрос: установленные законом меры воздействия на правонарушителя, содержащие для него неблагоприятные последствия, применяемые государственными органами в порядке, также установленном государством;
2) ответ на второй вопрос: моральная, политическая, организационная, общественная, партийная;
(Ответ на второй вопрос засчитывается только при указании трёх любых форм из перечисленных при отсутствии неверных позиций.)
3) ответ на третий вопрос: обеспечение упорядоченности, стабильности общественных отношений в различных сферах жизнедеятельности общества.
Элементы ответов могут быть представлены как в форме цитат, так и в форме сжатого воспроизведения основных идей соответствующих фрагментов текста
1) ответ па первый вопрос: установленные законом меры воздействия на правонарушителя, содержащие для него неблагоприятные последствия, применяемые государственными органами в порядке, также установленном государством;
2) ответ на второй вопрос: моральная, политическая, организационная, общественная, партийная;
(Ответ на второй вопрос засчитывается только при указании трёх любых форм из перечисленных при отсутствии неверных позиций.)
3) ответ на третий вопрос: обеспечение упорядоченности, стабильности общественных отношений в различных сферах жизнедеятельности общества.
Элементы ответов могут быть представлены как в форме цитат, так и в форме сжатого воспроизведения основных идей соответствующих фрагментов текста
Большой спойлер
В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук.
Используя обществоведческие знания,
укажите не менее трёх основных признаков государства как политического института;
объясните связь юридической ответственности с любой другой упомянутой в тексте формой социальной ответственности. (Объяснение может 6ыть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
Используя обществоведческие знания,
укажите не менее трёх основных признаков государства как политического института;
объясните связь юридической ответственности с любой другой упомянутой в тексте формой социальной ответственности. (Объяснение может 6ыть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
Задание 18
Примерный ответ:
1)
1)
Большой спойлер
Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, назовите любые два органа государства, осуществляющие юридическую ответственность, и проиллюстрируйте примерами деятельность каждого из них. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)
Задание 19
Примерный ответ:
В правильном ответе должны быть указаны органы государства и приведены соответствующие примеры:
1) суд (например, суд назначил преступнику наказание в виде лишения свободы);
2) полиция (например, полицейский выписал постановление об административном штрафе автомобилисту, нарушившему правила дорожного движения).
Могут быть названы другие органы государства, приведены другие примеры.
Засчитываются только примеры, сформулированные развёрнуто (отдельные слова и словосочетания не засчитываются).
Примеры без указания иллюстрируемого ряда процессов не засчитываются при оценивании
В правильном ответе должны быть указаны органы государства и приведены соответствующие примеры:
1) суд (например, суд назначил преступнику наказание в виде лишения свободы);
2) полиция (например, полицейский выписал постановление об административном штрафе автомобилисту, нарушившему правила дорожного движения).
Могут быть названы другие органы государства, приведены другие примеры.
Засчитываются только примеры, сформулированные развёрнуто (отдельные слова и словосочетания не засчитываются).
Примеры без указания иллюстрируемого ряда процессов не засчитываются при оценивании
Большой спойлер
Какой вид юридической ответственности назван в тексте? Назовите любые другие два вида юридической ответственности и объясните особенности каждого из них.
Задание 20
Примерный ответ:
1) ответ на вопрос: уголовная ответственность;
2) другие два вида юридической ответственности и их особенности, например:
гражданско-правовая (связана с лишениями имущественного характера, которые обязан претерпеть правонарушитель);
административная (налагается нс только судом, но и другими компетентными органами, не влечёт судимости).
Могут быть указаны другие виды ответственности, даны другие объяснения
1) ответ на вопрос: уголовная ответственность;
2) другие два вида юридической ответственности и их особенности, например:
гражданско-правовая (связана с лишениями имущественного характера, которые обязан претерпеть правонарушитель);
административная (налагается нс только судом, но и другими компетентными органами, не влечёт судимости).
Могут быть указаны другие виды ответственности, даны другие объяснения
Большой спойлер
На графике изображено изменение ситуации на рынке пшеницы. Кривая предложения переместилась из положения S в положение S 1 при неизменном спросе D. (На графике Р - цена товара; Q - количество товара.)
Как изменилась равновесная цена?
Что могло вызвать изменение предложения? Сначала укажите любое одно обстоятельство (фактор), затем объясните его влияние на предложение (обязательно укажите характер изменения предложения). (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.)
Как изменятся спрос и равновесная цена на данном рынке, если при прочих равных условиях сократится количество покупателей пшеницы?
Как изменилась равновесная цена?
Что могло вызвать изменение предложения? Сначала укажите любое одно обстоятельство (фактор), затем объясните его влияние на предложение (обязательно укажите характер изменения предложения). (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.)
Как изменятся спрос и равновесная цена на данном рынке, если при прочих равных условиях сократится количество покупателей пшеницы?
Задание 21
Примерный ответ:
1) ответ на первый вопрос: равновесная цена увеличилась;
2) ответ на второй вопрос (одно обстоятельство/фактор с объяснением влияния): погодные условия (например: аномально засушливое лето привело к сокращению урожая пшеницы и уменьшению предложения);
(Может быть названо и объяснено другое обстоятельство / другой фактор. Засчитывается только объяснение, данное применительно к рынку, указанному в тексте задания.)
3) ответ на третий вопрос: сокращение количества покупателей пшеницы приведёт к уменьшению спроса на неё и снижению равновесной цены.
Ответ на третий вопрос засчитывается только при правильном однозначном указании изменения спроса и равновесной цены.
Элементы ответа могут быть представлены в других формулировках
1) ответ на первый вопрос: равновесная цена увеличилась;
2) ответ на второй вопрос (одно обстоятельство/фактор с объяснением влияния): погодные условия (например: аномально засушливое лето привело к сокращению урожая пшеницы и уменьшению предложения);
(Может быть названо и объяснено другое обстоятельство / другой фактор. Засчитывается только объяснение, данное применительно к рынку, указанному в тексте задания.)
3) ответ на третий вопрос: сокращение количества покупателей пшеницы приведёт к уменьшению спроса на неё и снижению равновесной цены.
Ответ на третий вопрос засчитывается только при правильном однозначном указании изменения спроса и равновесной цены.
Элементы ответа могут быть представлены в других формулировках
Большой спойлер
Гражданин России М. Р. Карасёв приобрёл в магазине видеокамеру и на следующий день снимал юбилей своей прабабушки. Но вечером видеокамера перестала работать. Проведённая по всем правилам независимая экспертиза установила, что причиной поломки стал заводской брак. М. Р. Карасёв потребовал от магазина вернуть уплаченные за видеокамеру деньги. Магазин согласился вернуть деньги, но потребовал вернуть неисправную видеокамеру.
Должен ли М. Р. Карасёв вернуть видеокамеру? Какие требования, кроме названного выше, может предъявить потребитель при обнаружении в товаре недостатков? (Назовите два требования.) Какая отрасль права регулирует подобные отношения? Каковы основные принципы этой отрасли права? (Укажите любые три принципа.)
Должен ли М. Р. Карасёв вернуть видеокамеру? Какие требования, кроме названного выше, может предъявить потребитель при обнаружении в товаре недостатков? (Назовите два требования.) Какая отрасль права регулирует подобные отношения? Каковы основные принципы этой отрасли права? (Укажите любые три принципа.)
Задание 22
Примерный ответ:
1) ответ на первый вопрос: да/должен;
2) ответ на второй вопрос:
потребовать замены на товар этой же марки (этой же модели и (или) артикула);
потребовать замены на такой же товар другой марки (модели, артикула) с соответствующим перерасчётом покупной цены;
потребовать соразмерного уменьшения покупной цены;
потребовать незамедлительного безвозмездного устранения недостатков товара или возмещения расходов на их исправление потребителем или третьим лицом;
(Ответ на второй вопрос засчитывается только при указании двух требований при отсутствии неверных позиций.)
3) ответ на третий вопрос: гражданское право;
4) ответ на четвёртый вопрос, например:
признание равенства участников регулируемых отношений;
неприкосновенность собственности;
свобода договора;
приобретение и осуществление гражданских прав своей волей и в своём интересе.
Могут быть названы другие принципы в соответствии со ст. 1 Гражданского кодекса РФ.
Ответ на четвёртый вопрос засчитывается только при указании трёx или более принципов в соответствии со ст. 1 Гражданского кодекса РФ при отсутствии неверных позиций.
Ответы на вопросы могут быть даны в других, близких по смыслу формулировках
1) ответ на первый вопрос: да/должен;
2) ответ на второй вопрос:
потребовать замены на товар этой же марки (этой же модели и (или) артикула);
потребовать замены на такой же товар другой марки (модели, артикула) с соответствующим перерасчётом покупной цены;
потребовать соразмерного уменьшения покупной цены;
потребовать незамедлительного безвозмездного устранения недостатков товара или возмещения расходов на их исправление потребителем или третьим лицом;
(Ответ на второй вопрос засчитывается только при указании двух требований при отсутствии неверных позиций.)
3) ответ на третий вопрос: гражданское право;
4) ответ на четвёртый вопрос, например:
признание равенства участников регулируемых отношений;
неприкосновенность собственности;
свобода договора;
приобретение и осуществление гражданских прав своей волей и в своём интересе.
Могут быть названы другие принципы в соответствии со ст. 1 Гражданского кодекса РФ.
Ответ на четвёртый вопрос засчитывается только при указании трёx или более принципов в соответствии со ст. 1 Гражданского кодекса РФ при отсутствии неверных позиций.
Ответы на вопросы могут быть даны в других, близких по смыслу формулировках
Большой спойлер
Конституция Российской Федерации закрепляет основы конституционного строя нашего государства, права и свободы человека и гражданина.
На основе положений Конституции объясните смысл следующих характеристик нашего государства: 1) государство, политика которого направлена на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека; 2) государство, в котором охраняется достоинство личности; 3) государство, в котором гарантируется неприкосновенность жилища.
(Каждое объяснение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации.
Обратите внимание на то, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания.)
На основе положений Конституции объясните смысл следующих характеристик нашего государства: 1) государство, политика которого направлена на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека; 2) государство, в котором охраняется достоинство личности; 3) государство, в котором гарантируется неприкосновенность жилища.
(Каждое объяснение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации.
Обратите внимание на то, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания.)
Задание 23
Примерный ответ:
1) государство, политика которого направлена на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие / устанавливается гарантированный минимальный размер оплаты труда / обеспечивается государственная поддержка семьи, материнства, отцовства и детства, инвалидов и пожилых граждан / развивается система социальных служб / устанавливаются государственные пенсии, пособия и иные гарантии социальной защиты;
2) государство, в котором охраняется достоинство личности, например: ничто не может быть основанием для умаления достоинства личности / никто не должен подвергаться пыткам, насилию, другому жестокому или унижающему человеческое достоинство обращению или наказанию / никто не может быть без добровольного согласия подвергнут медицинским, научным или иным опытам;
3) государство, в котором гарантируется неприкосновенность жилища, например: никто не вправе проникать в жилище против воли проживающих в нем лиц иначе как в случаях, установленных федеральным законом, или на основании судебного решения.
Могут быть приведены другие объяснения в соответствии с требованием задания.
Засчитываются только объяснения, сформулированные как распространённые предложения (отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве объяснений) с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации.
Не требуется указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания!
1) государство, политика которого направлена на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие / устанавливается гарантированный минимальный размер оплаты труда / обеспечивается государственная поддержка семьи, материнства, отцовства и детства, инвалидов и пожилых граждан / развивается система социальных служб / устанавливаются государственные пенсии, пособия и иные гарантии социальной защиты;
2) государство, в котором охраняется достоинство личности, например: ничто не может быть основанием для умаления достоинства личности / никто не должен подвергаться пыткам, насилию, другому жестокому или унижающему человеческое достоинство обращению или наказанию / никто не может быть без добровольного согласия подвергнут медицинским, научным или иным опытам;
3) государство, в котором гарантируется неприкосновенность жилища, например: никто не вправе проникать в жилище против воли проживающих в нем лиц иначе как в случаях, установленных федеральным законом, или на основании судебного решения.
Могут быть приведены другие объяснения в соответствии с требованием задания.
Засчитываются только объяснения, сформулированные как распространённые предложения (отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве объяснений) с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации.
Не требуется указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания!
Большой спойлер
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Глобализация современного общества». Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в подпунктах.
(Количество подпунктов каждого детализцрованного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)
(Количество подпунктов каждого детализцрованного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)
Задание 24
Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.
1) Обоснуйте необходимость всестороннего анализа современного состояния глобальных проблем. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи.)
2) Какие проблемы относят к глобальным? (Назовите любые три типа глобальных проблем.)
3) Для каждого из указанных в пункте 2) типов глобальных проблем приведите по одному примеру, иллюстрирующему действия нашего государства, общества, гражданина, направленные на смягчение последствий / возможное устранение причин глобальных проблем. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. Всего должно быть три примера (по одному для каждой проблемы), но один из них должен иллюстрировать действия государства, другой – гражданского общества, третий – гражданина.)
1) Обоснуйте необходимость всестороннего анализа современного состояния глобальных проблем. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи.)
2) Какие проблемы относят к глобальным? (Назовите любые три типа глобальных проблем.)
3) Для каждого из указанных в пункте 2) типов глобальных проблем приведите по одному примеру, иллюстрирующему действия нашего государства, общества, гражданина, направленные на смягчение последствий / возможное устранение причин глобальных проблем. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. Всего должно быть три примера (по одному для каждой проблемы), но один из них должен иллюстрировать действия государства, другой – гражданского общества, третий – гражданина.)
Задание 25
Примерный ответ:
1. Объяснение:
1. Объяснение:
Большой спойлер
Часть 2
Для записи ответов на задания этой части (17–25) используйте бланки ЕГЭ 2025. Запишите сначала номер задания (17, 18 и т.д.), а затем развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво. Обратите внимание! Не следует в развёрнутом ответе на любое из заданий 17–25 приводить больше позиций (признаков, характеристик, примеров, аргументов и т.д.), чем требуется в задании. Неточности и ошибки в «дополнительных» элементах ответа могут привести к снижению балла за выполнение задания.