Бесплатный урок!
Тема: Полномочия органов государственной власти 😻
Тема: Полномочия органов государственной власти 😻
Лайфхак, как запомнить одну из самых сложных тем
Ниже приведён перечень мер. Все они, за исключением двух, согласно Уголовному процессуальному кодексу Российской Федерации относятся к мерам пресечения.
1) домашний арест; 2) дисквалификация; 3) лишение специального, воинского или почётного звания, классного чина и государственных наград; 4) заключение под стражу; 5) подписка о невыезде; 6) залог.
Найдите две меры, «выпадающие» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) домашний арест; 2) дисквалификация; 3) лишение специального, воинского или почётного звания, классного чина и государственных наград; 4) заключение под стражу; 5) подписка о невыезде; 6) залог.
Найдите две меры, «выпадающие» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Задание 1
Ответ: 23
Маленький спойлер
Выберите верные суждения об образовании и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Функция социализации новых поколений является одной из основных для образовательных организаций.
2) Система образования реализует определённый общественный заказ.
З) Гуманитаризация образования проявляется в сокращении учебного времени иа изучение истории.
4) Гуманизация образования предполагает учёт индивидуальных особенностей школьников.
б) Образование, в отличие от других форм духовной культуры, способно оказывать эмоциональное воздействие на человека.
1) Функция социализации новых поколений является одной из основных для образовательных организаций.
2) Система образования реализует определённый общественный заказ.
З) Гуманитаризация образования проявляется в сокращении учебного времени иа изучение истории.
4) Гуманизация образования предполагает учёт индивидуальных особенностей школьников.
б) Образование, в отличие от других форм духовной культуры, способно оказывать эмоциональное воздействие на человека.
Задание 2
Ответ: 124
Маленький спойлер
Одиннадцатиклассник готовится к поступлению в вуз. Установите соответствие между примерами и элементами ero учебной деятельности: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Задание 3
ПРИМЕРЫ
А) решение задачБ) консультация учителя
В) одиннадцатиклассник
Г) получение высокого балла на экзамене
Д) учебники
ЭЛЕМЕНТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1) субъект2) цель
3) средство достижения цели
Ответ: 33123
Маленький спойлер
Представьте, что Вы делаете презентацию к уроку обществознания по теме «Общественное развитие». Один из слайдов называется «Критерии общественного прогресса». Что из перечисленного следует включить в этот слайд?
Запишите цифры, под которыми указаны соответствующие критерии.
1) рост уровня инфляции
2) развитие производительных сил
З) увеличение свободы людей
4) развитие науки и технологии
5) сокращение рабочих мест
6) ослабление социальной мобильности
Запишите цифры, под которыми указаны соответствующие критерии.
1) рост уровня инфляции
2) развитие производительных сил
З) увеличение свободы людей
4) развитие науки и технологии
5) сокращение рабочих мест
6) ослабление социальной мобильности
Задание 4
Ответ: 234
Маленький спойлер
Выберите верные суждения о мировой экономике и международных экономических
отношениях. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Мировая экономика - это система, в которую входят все национальные экономики мира.
2) Протекционизм - политика государства, ориентированная на свободное развитие международной торговли.
3) В основе развития мировой экономики лежат объективные закономерности интернационализации рыночного хозяйства, выходящего за национальные рамки.
4) Под субъектами мировой экономики понимаются хозяйственные единицы, деятельность которых выходит за национальные границы.
5) К тарифным методам регулирования международной торговли относят установление квот, экспортные кредиты и т.п.
отношениях. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Мировая экономика - это система, в которую входят все национальные экономики мира.
2) Протекционизм - политика государства, ориентированная на свободное развитие международной торговли.
3) В основе развития мировой экономики лежат объективные закономерности интернационализации рыночного хозяйства, выходящего за национальные рамки.
4) Под субъектами мировой экономики понимаются хозяйственные единицы, деятельность которых выходит за национальные границы.
5) К тарифным методам регулирования международной торговли относят установление квот, экспортные кредиты и т.п.
Задание 5
Ответ: 134
Маленький спойлер
Установите соответствие между примерами и видами· издержек фирмы в краткосрочном периоде: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Задание 6
ПРИМЕРЫ
А) выплаты за застрахованное имуществоБ) приобретение сырья
В) оплата банковских кредитов и процентов по ним
Г) сдельная оплата труда наёмных работников
Д) арендная плата за помещение
ВИДЫ ИЗДЕРЖЕК
1) постоянные2) переменные
Ответ: 12121
Маленький спойлер
Курс подготовки к ЕГЭ по Обществознанию 😻
Все теоретические темы и много практики с нуля. Проверка домашек и пробников экспертом. Удобный формат обучения. Индивидуальный подход
Представьте, что Вы получили задание оформить презентацию к уроку обществознания по теме «Налоговая система в Российской Федерации». Один из слайдов называется «Доходы, не подлежащие налогообложению (освобождаемые от налогообложения)». Что из перечисленного Вы включили бы в этот слайд?
Запишите цифры, под которыми указаны доходы, не подлежащие налогообложению.
1) страховые пенсии
2) доходы, полученные налогоплательщиком в виде грантов на стимулирование науки
3) прибыль от предпринимательской деятельности
4) алименты на содержание несовершеннолетнего ребёнка, получаемые налогоплательщиком
5) заработная плата
6) вознаграждение донору за сданную кровь
Запишите цифры, под которыми указаны доходы, не подлежащие налогообложению.
1) страховые пенсии
2) доходы, полученные налогоплательщиком в виде грантов на стимулирование науки
3) прибыль от предпринимательской деятельности
4) алименты на содержание несовершеннолетнего ребёнка, получаемые налогоплательщиком
5) заработная плата
6) вознаграждение донору за сданную кровь
Задание 7
Ответ: 1246
Маленький спойлер
Выберите верные суждения об отклоняющемся поведении и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Отклоняющееся поведение - это любое поведение, которое вызывает неодобрение общества.
2) Отклоняющееся ·поведение может быть только негативным.
3) Отклоняющееся поведение может иметь как коллективный, так и индивидуальный характер.
4) Отклоняющееся поведение подразумевает нарушение общепринятых норм.
5) Отклоняющееся поведение может быть проявлением недостатков социализации индивида.
1) Отклоняющееся поведение - это любое поведение, которое вызывает неодобрение общества.
2) Отклоняющееся ·поведение может быть только негативным.
3) Отклоняющееся поведение может иметь как коллективный, так и индивидуальный характер.
4) Отклоняющееся поведение подразумевает нарушение общепринятых норм.
5) Отклоняющееся поведение может быть проявлением недостатков социализации индивида.
Задание 8
Ответ: 345
Маленький спойлер
В ходе социологических опросов совершеннолетним россиянам задавали вопрос: «Какие источники вы обычно используете, чтобы читать, смотреть новости, информационные сообщения в интернете?»
Полученные результаты (в% от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.
1) В 2020 г. доля читающих новостные интернет-ресурсы, интернет-СМИ. была больше доли читающих новости в поисковиках.
2) В 2025 г. доля тех, кто читал новости в мессенджерах, была меньше доли тех, кто выбирал другие источники.
3) В 2025 .г. одинаковые доли респондентов читали новости в поисковиках и социальных сетях, блогах, форумах.
4) Доля тех, кто читал новостные интернет-ресурсы, интернет-СМИ, в 2025 г. была больше, чем в 2020 г.
5) Доля тех, кто затруднился ответить, в 2025 r. была больше, чем в 2020 r.
Полученные результаты (в% от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.
1) В 2020 г. доля читающих новостные интернет-ресурсы, интернет-СМИ. была больше доли читающих новости в поисковиках.
2) В 2025 г. доля тех, кто читал новости в мессенджерах, была меньше доли тех, кто выбирал другие источники.
3) В 2025 .г. одинаковые доли респондентов читали новости в поисковиках и социальных сетях, блогах, форумах.
4) Доля тех, кто читал новостные интернет-ресурсы, интернет-СМИ, в 2025 г. была больше, чем в 2020 г.
5) Доля тех, кто затруднился ответить, в 2025 r. была больше, чем в 2020 r.
Задание 9
Ответ: 35
Маленький спойлер
Выберите верные суждения о политической системе общества и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Нормативная подсистема политической системы общества представляет собой совокупность отношений, которые возникают в процессе деятельности политических организаций и социальных институтов.
2) Организационную подсистему политической системы общества составляет совокупность социальных норм, регулирующих отношения, складывающиеся в связи с осуществлением государственной власти.
3) В зависимости от типа господствующей в обществе идеологии выделяют традиционные, тоталитарные и демократические политические системы.
4) Политическая система общества позволяет согласовывать интересы различных слоёв общества.
5) Политическая система общества обеспечивает стабильность и безопасность в обществе.
1) Нормативная подсистема политической системы общества представляет собой совокупность отношений, которые возникают в процессе деятельности политических организаций и социальных институтов.
2) Организационную подсистему политической системы общества составляет совокупность социальных норм, регулирующих отношения, складывающиеся в связи с осуществлением государственной власти.
3) В зависимости от типа господствующей в обществе идеологии выделяют традиционные, тоталитарные и демократические политические системы.
4) Политическая система общества позволяет согласовывать интересы различных слоёв общества.
5) Политическая система общества обеспечивает стабильность и безопасность в обществе.
Задание 10
Ответ: 45
Маленький спойлер
В государстве регулярно проходят выборы в Законодательное собрание. Какие факты позволяют сделать вывод о том, что в этом государстве установился недемократический политический режим? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Законодательное собрание принимает законы.
2) Конституция закрепляет руководящую роль одной партии.
3) Осуществляется прямое регулирование государством всех сфер общественной жизни.
4) Главой государства является президент.
5) Президент избирается Законодательным собранием,
6) Осуществляется административный контроль над отправлением правосудия.
1) Законодательное собрание принимает законы.
2) Конституция закрепляет руководящую роль одной партии.
3) Осуществляется прямое регулирование государством всех сфер общественной жизни.
4) Главой государства является президент.
5) Президент избирается Законодательным собранием,
6) Осуществляется административный контроль над отправлением правосудия.
Задание 11
Ответ: 236
Маленький спойлер
Найдите в приведённом списке положения, характеризующие основы конституционного строя Российской Федерации, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Государственная власть в Российской Федерации осуществляется на основе разделения на законодательную, исполнительную и судебную.
2) Для заключения брака необходимы взаимное добровольное согласие мужчины и женщины, вступающих в брак, и достижение ими брачного возраста.
3) Суверенитет Российской Федерации распространяется на всю её территорию.
4) Земля и другие природные ресурсы могут находиться в частной, государственной, муниципальной и иных формах собственности.
5) Ребёнок имеет право на общение с обоими родителями, дедушкой, бабушкой, братьями, сёстрами и другими родственниками.
1) Государственная власть в Российской Федерации осуществляется на основе разделения на законодательную, исполнительную и судебную.
2) Для заключения брака необходимы взаимное добровольное согласие мужчины и женщины, вступающих в брак, и достижение ими брачного возраста.
3) Суверенитет Российской Федерации распространяется на всю её территорию.
4) Земля и другие природные ресурсы могут находиться в частной, государственной, муниципальной и иных формах собственности.
5) Ребёнок имеет право на общение с обоими родителями, дедушкой, бабушкой, братьями, сёстрами и другими родственниками.
Задание 12
Ответ: 145
Маленький спойлер
Установите соответствие между предметами ведения, полномочиями и уровнями публичной власти в Российской Федерации, к ведению которых они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Задание 13
ПРЕДМЕТЫ ВЕДЕНИЯ, ПОЛНОМОЧИЯ
А) денежная эмиссияБ) защита семьи, материнства, отцовства и детства
В) правовое регулирование интеллектуальной собственности
Г) охрана окружающей среды и обеспечение экологической безопасности
Д) охрана памятников истории и культуры
УРОВНИ ПУБЛИЧНОЙ ВЛАСТИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
1) исключительное ведение Российской Федерации2) совместно Российская Федерация и субъекты Российской Федерации
Ответ: 12122
Маленький спойлер
Выберите верные суждения о воинской обязанности и альтернативной гражданской службе (АГС) в Российской Федерации. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Воинская обязанность граждан России предусматривает только призыв на военную службу.
2) На военную службу призываются все граждане России мужского пола установленного законом возраста, не имеющие права на освобождение или отсрочку от призыва.
З) Граждане имеют право на замену военной службы по призыву АГС.
4) АГС - это особый вид трудовой деятельности в интересах общества и государства, осуществляемой гражданами взамен военной службы по призыву.
5) На АГС направляются граждане, которые подлежат призыву на военную службу.
1) Воинская обязанность граждан России предусматривает только призыв на военную службу.
2) На военную службу призываются все граждане России мужского пола установленного законом возраста, не имеющие права на освобождение или отсрочку от призыва.
З) Граждане имеют право на замену военной службы по призыву АГС.
4) АГС - это особый вид трудовой деятельности в интересах общества и государства, осуществляемой гражданами взамен военной службы по призыву.
5) На АГС направляются граждане, которые подлежат призыву на военную службу.
Задание 14
Ответ: 2345
Маленький спойлер
Установите соответствие между санкциями и видами юридической ответственности в Российской Федерации: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Задание 15
САНКЦИИ
А) обязательные работыБ) предупреждение
В) возмещение убытков
Г) замечание
Д) дисквалификация
ВИДЫ ЮРИДИЧЕСКОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
1) дисциплинарные взыскания в Трудовомкодексе РФ
2) наказания в Кодексе РФ об административных правонарушениях
3) способы защиты гражданских прав в Гражданском кодексе РФ
Ответ: 22312
Маленький спойлер
Макар Устинович - прокурор. Найдите в приведённом списке действия, входящие в круг его полномочий, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) надзор за соблюдением законодательства органами власти и должностными лицами
2) удостоверение брачного договора
3) свидетельство подлинности копий документов
4) участие в рассмотрении дела судами в качестве государственного обвинителя
5) надзор за соблюдением прав и свобод человека и гражданина
б) признание подсудимого виновным в совершении преступления
1) надзор за соблюдением законодательства органами власти и должностными лицами
2) удостоверение брачного договора
3) свидетельство подлинности копий документов
4) участие в рассмотрении дела судами в качестве государственного обвинителя
5) надзор за соблюдением прав и свобод человека и гражданина
б) признание подсудимого виновным в совершении преступления
Задание 16
Ответ: 145
Маленький спойлер
DED EGE | Обществознание ЕГЭ и ОГЭ
Наш Telegram-канал: полезные материалы, новости и различный эксклюзив 😻
Прочитайте текст и выполните задания 17–20.
Текст к заданиям 17-20
Роль денег прежде всего проявляется в результатах участия денег в установлении цены товара. В условиях рыночной экономики эта величина складывается исходя из стоимости товара с возможным отклонением цены от стоимости. На цену товара влияют соотношение спроса и предложения и конкуренция, что позволяет снижать цену товара. Однако снижение цен могут допустить производители, у которых уровень издержек ниже. Напротив, производители, у которых уровень издержек выше, вынуждены либо добиться снижения издержек, либо сократить или прекратить производство таких товаров. Механизм ценообразования направлен, следовательно, на повышение эффективности производства, на снижение уровня издержек.
Большое значение имеют деньги в процессе денежного оборота, когда они выполняют функцию средства обращения или средства платежа, При оплате приобретаемых ценностей или оказанных услуг покупатель контролирует уровень цен и качество товаров и услуг, что вынуждает изготовителей снижать цены и повышать качество своей продукции. В итоге это направлено на повышение эффективности производства...
Деньги играют важную роль в хозяйственной деятельности предприятий, в фу зонировании органов государства, в усилении заинтересованности людей в развитии и повышении эффективности производства, экономном использовании ресурсов.
С помощью денег можно определить не только суммарную величину издержек (материалы, амортизация, электроэнергия, зарплата и др.) на производство каждого вида продукции и совокупного их объёма, но и результаты производства посредством цены отдельных видов продукции, всего её объёма, величину полученной прибыли.
Вместе с тем зависимость возможности расходования средств от величины денежных поступлений побуждает к образованию запасов материалов лишь в минимально необходимых размерах и к осуществлению мер по ускорению поступления выручки за реализуемую продукцию. При недостаточности собственных средств для образования повышенных запасов производитель мог бы привлечь для этого кредит, но это сопряжено с дополнительными издержками (процент), что нежелательно, поскольку такие издержки составляют прямой вычет из денежных доходов.
Денежная оплата труда рабочих и служащих, денежные доходы предпринимателей побуждают их активизировать своё участие в процессах производства, увеличении его объёма, в реализации продукции, поскольку при таких условиях возрастают денежные доходы граждан и предпринимателей, что, соответственно, может способствовать повышению уровня их благосостояния.
Для характеристики роли денег во внешнеэкономических отношениях важно и следующее. В каждой стране периодически составляется торговый баланс, в котором сопоставляются выраженные в деньгах операции по экспорту и импорту товаров. В результате сопоставления объёма экспорта и импорта за определённый период подводятся итоги таких операций в виде активного (превышение экспорта над импортом) либо пассивного (превышение импорта над экспортом) торговых балансов.
( По О. И. Лаврушину и др.)
Большое значение имеют деньги в процессе денежного оборота, когда они выполняют функцию средства обращения или средства платежа, При оплате приобретаемых ценностей или оказанных услуг покупатель контролирует уровень цен и качество товаров и услуг, что вынуждает изготовителей снижать цены и повышать качество своей продукции. В итоге это направлено на повышение эффективности производства...
Деньги играют важную роль в хозяйственной деятельности предприятий, в фу зонировании органов государства, в усилении заинтересованности людей в развитии и повышении эффективности производства, экономном использовании ресурсов.
С помощью денег можно определить не только суммарную величину издержек (материалы, амортизация, электроэнергия, зарплата и др.) на производство каждого вида продукции и совокупного их объёма, но и результаты производства посредством цены отдельных видов продукции, всего её объёма, величину полученной прибыли.
Вместе с тем зависимость возможности расходования средств от величины денежных поступлений побуждает к образованию запасов материалов лишь в минимально необходимых размерах и к осуществлению мер по ускорению поступления выручки за реализуемую продукцию. При недостаточности собственных средств для образования повышенных запасов производитель мог бы привлечь для этого кредит, но это сопряжено с дополнительными издержками (процент), что нежелательно, поскольку такие издержки составляют прямой вычет из денежных доходов.
Денежная оплата труда рабочих и служащих, денежные доходы предпринимателей побуждают их активизировать своё участие в процессах производства, увеличении его объёма, в реализации продукции, поскольку при таких условиях возрастают денежные доходы граждан и предпринимателей, что, соответственно, может способствовать повышению уровня их благосостояния.
Для характеристики роли денег во внешнеэкономических отношениях важно и следующее. В каждой стране периодически составляется торговый баланс, в котором сопоставляются выраженные в деньгах операции по экспорту и импорту товаров. В результате сопоставления объёма экспорта и импорта за определённый период подводятся итоги таких операций в виде активного (превышение экспорта над импортом) либо пассивного (превышение импорта над экспортом) торговых балансов.
( По О. И. Лаврушину и др.)
Какие факторы, по мнению авторов, влияют на цену товара? (Назовите два фактора.) Какие две цели механизма ценообразования обозначены в тексте? Как выполнение деньгами функции средства обращения или средства платежа, до мнению авторов, связано с повышением эффективности производства?
Задание 17
Примерный ответ:
1) ответ на первый вопрос: соотношение спроса и предложения, конкуренция;
(Ответ на первый вопрос засчитывается только при указании двух факторов при отсутствии неверных позиций.)
2) ответ на второй вопрос: повышение эффективности производства, снижение уровня издержек;
(Ответ на второй вопрос засчитывается только при указании двух целей при отсутствии неверных позиций.)
З) ответ на третий вопрос: при оплате приобретаемых ценностей или оказанных услуг покупатель контролирует уровень цен и качество товаров и услуг, что вынуждает изготовителей снижать цены и повышать качество своей продукции. В итоге это направлено на повышение эффективности производства.
Элементы ответа могут быть представлены как в форме цитат, так и в форме сжатого воспроизведения основных идей соответствующих фрагментов текста
1) ответ на первый вопрос: соотношение спроса и предложения, конкуренция;
(Ответ на первый вопрос засчитывается только при указании двух факторов при отсутствии неверных позиций.)
2) ответ на второй вопрос: повышение эффективности производства, снижение уровня издержек;
(Ответ на второй вопрос засчитывается только при указании двух целей при отсутствии неверных позиций.)
З) ответ на третий вопрос: при оплате приобретаемых ценностей или оказанных услуг покупатель контролирует уровень цен и качество товаров и услуг, что вынуждает изготовителей снижать цены и повышать качество своей продукции. В итоге это направлено на повышение эффективности производства.
Элементы ответа могут быть представлены как в форме цитат, так и в форме сжатого воспроизведения основных идей соответствующих фрагментов текста
Большой спойлер
В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук.
Используя обществоведческие знания,
укажите не менее трёх основных признаков кредита как банковской услуги;
объясните роль денег в экономном использовании ресурсов любым из указанных авторами субъектов экономики. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
Используя обществоведческие знания,
укажите не менее трёх основных признаков кредита как банковской услуги;
объясните роль денег в экономном использовании ресурсов любым из указанных авторами субъектов экономики. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
Задание 18
Примерный ответ:
1)
2)
1)
2)
Большой спойлер
Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт подтвердите тремя примерами мысль авторов о важной роли денег в функционировании государственных органов. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)
Задание 19
Примерный ответ:
В подтверждение мысли авторов могут быть приведены такие примеры:
1) в стране Z значительную часть доходов государственного бюджета составляют доходы от продажи нефтепродуктов; в условиях высоких цен на нефть правительство осуществило реформу социального обеспечения граждан, что позволило повысить их уровень жизни и обеспечило правящей партии победу на парламентских выборах;
2) в страве А экономический кризис и высокая инфляция, для пополнения бюджета правительство проводит денежные эмиссии, однако реальные доходы населения падают, происходят акции гражданского неповиновения;
3) в стране У правительство разработало реформу образования, однако в условиях дефицита государственного бюджета вынуждено было отложить на несколько лет реализацию этой реформы.
Могут быть приведены иные уместные примеры разного уровня конкретизации.
Засчитываются только примеры, сформулированные развёрнуто (отдельные слова и словосочетания не засчитываются)
В подтверждение мысли авторов могут быть приведены такие примеры:
1) в стране Z значительную часть доходов государственного бюджета составляют доходы от продажи нефтепродуктов; в условиях высоких цен на нефть правительство осуществило реформу социального обеспечения граждан, что позволило повысить их уровень жизни и обеспечило правящей партии победу на парламентских выборах;
2) в страве А экономический кризис и высокая инфляция, для пополнения бюджета правительство проводит денежные эмиссии, однако реальные доходы населения падают, происходят акции гражданского неповиновения;
3) в стране У правительство разработало реформу образования, однако в условиях дефицита государственного бюджета вынуждено было отложить на несколько лет реализацию этой реформы.
Могут быть приведены иные уместные примеры разного уровня конкретизации.
Засчитываются только примеры, сформулированные развёрнуто (отдельные слова и словосочетания не засчитываются)
Большой спойлер
Используя обществоведческие знания, приведите два подтверждения и два опровержения тезиса о том, что рост торгового баланса всегда свидетельствует об успехах в экономическом развитии страны. (Каждое подтверждение/опровержение должно быть сформулировано как распространённое предложение).
Задание 20
Примерный ответ:
1) подтверждение тезиса, например:
активный торговый баланс свидетельствует о том, что экономика страны в целом обеспечивает себя всем необходимым;
рост торгового баланса отражает рост объёмов производства;
2) опровержения тезиса, например:
рост торгового баланса может быть обеспечен ростом мировых цен на важнейшие продукты экспорта страны, например сырьё, т.е. отсутствует непосредственная связь с ростом производства, структурными изменениями экономики;
рост торгового баланса не отражает многих значимых для оценки экономического развития показателей, например уровня инфляции, уровня жизни населения и т. п.
Могут быть приведены иные подтверждения и/или опровержения тезиса
1) подтверждение тезиса, например:
активный торговый баланс свидетельствует о том, что экономика страны в целом обеспечивает себя всем необходимым;
рост торгового баланса отражает рост объёмов производства;
2) опровержения тезиса, например:
рост торгового баланса может быть обеспечен ростом мировых цен на важнейшие продукты экспорта страны, например сырьё, т.е. отсутствует непосредственная связь с ростом производства, структурными изменениями экономики;
рост торгового баланса не отражает многих значимых для оценки экономического развития показателей, например уровня инфляции, уровня жизни населения и т. п.
Могут быть приведены иные подтверждения и/или опровержения тезиса
Большой спойлер
На графике изображено изменение ситуации на рынке легковых автомобилей. Кривая предложения переместилась из положения S в положение S 1 при неизменном спросе D. (На графике Р - цена товара; Q - количество товара.)
Как изменилась равновесная цена?
Что могло вызвать изменение предложения? Укажите любое одно обстоятельство (фактор), затем объясните его влияние на предложение (обязательно укажите характер изменения предложения). (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.)
Как изменятся спрос и равновесная цена на данном рынке, если при прочих равных условиях увеличится число желающих купить легковой автомобиль?
Как изменилась равновесная цена?
Что могло вызвать изменение предложения? Укажите любое одно обстоятельство (фактор), затем объясните его влияние на предложение (обязательно укажите характер изменения предложения). (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.)
Как изменятся спрос и равновесная цена на данном рынке, если при прочих равных условиях увеличится число желающих купить легковой автомобиль?
Задание 21
Примерный ответ:
1) ответ на первый вопрос: равновесная цена уменьшилась;
2) ответ на второй вопрос (одно обстоятельство/фактор с объяснением влияния): экономическая политика государства (например: снижение налогов с производителей легковых автомобилей позволило им увеличить закупки материалов, комплектующих и запасных частей, что привело к увеличению объёмов производства и росту предложения легковых автомобилей);
(Может быть названо и объяснено другое обстоятельство / другой фактор.
Засчитывается только объяснение, данное применительно к рынку, указанному в тексте задания.)
3) ответ на третий вопрос: увеличение числа желающих купить легковой автомобиль приведёт к росту спроса на автомобили и повышению их равновесной цены.
Ответ на третий вопрос засчитывается только при правильном однозначном указании. изменения спроса и равновесной цены.
Элементы ответа могут быть представлены в других формулировках
1) ответ на первый вопрос: равновесная цена уменьшилась;
2) ответ на второй вопрос (одно обстоятельство/фактор с объяснением влияния): экономическая политика государства (например: снижение налогов с производителей легковых автомобилей позволило им увеличить закупки материалов, комплектующих и запасных частей, что привело к увеличению объёмов производства и росту предложения легковых автомобилей);
(Может быть названо и объяснено другое обстоятельство / другой фактор.
Засчитывается только объяснение, данное применительно к рынку, указанному в тексте задания.)
3) ответ на третий вопрос: увеличение числа желающих купить легковой автомобиль приведёт к росту спроса на автомобили и повышению их равновесной цены.
Ответ на третий вопрос засчитывается только при правильном однозначном указании. изменения спроса и равновесной цены.
Элементы ответа могут быть представлены в других формулировках
Большой спойлер
Работающий пенсионер И. Н. Кулебякин, обеспокоенный процессом обесценивания денег, проявляющимся в виде устойчивого долговременного повышения общего уровня цен, купил новый смартфон и подарил его своей внучке Глафире. Глафира с помощью нового гаджета ознакомилась с записями о своей успеваемости в электронном журнале и скачала домашнее задание по нескольким предметам. Глафире предстояло выполнить несколько задач по обществознанию, одна из которых вызвала у неё затруднение. Приведём её условие: «Законодательную власть в государстве Z осуществляет парламент, а всенародно избираемый глава государства формирует правительство и возглавляет исполнительную власть. Какая форма правления в государстве Z? (Дайте полное название.)»
Какой экономический процесс обеспокоил И. Н. Кулебякина? (Дайте название описанному процессу.) Какое правомочие собственника он реализовал? Какая тенденция современного образования может быть проиллюстрирована действиями Глафиры по использованию гаджета? Каков правильный ответ на задачу, вызвавшую затруднение у девочки?
Какой экономический процесс обеспокоил И. Н. Кулебякина? (Дайте название описанному процессу.) Какое правомочие собственника он реализовал? Какая тенденция современного образования может быть проиллюстрирована действиями Глафиры по использованию гаджета? Каков правильный ответ на задачу, вызвавшую затруднение у девочки?
Задание 22
Примерный ответ:
1) ответ на первый вопрос: инфляция;
2) ответ на второй вопрос: распоряжение;
З) ответ на третий вопрос: компьютеризация/информатизация и т. п.;
4) ответ на четвёртый вопрос: президентская республика.
Ответ на каждый из вопросов 1-4 засчитывается только при наличии правильного однозначного указания экономического явления, правомочия собственника, тенденции образования и формы правления. Если в ответе на вопрос указано несколько различных явлений, правомочий, тенденций, форм, то такой ответ на конкретный вопрос не засчитывается
1) ответ на первый вопрос: инфляция;
2) ответ на второй вопрос: распоряжение;
З) ответ на третий вопрос: компьютеризация/информатизация и т. п.;
4) ответ на четвёртый вопрос: президентская республика.
Ответ на каждый из вопросов 1-4 засчитывается только при наличии правильного однозначного указания экономического явления, правомочия собственника, тенденции образования и формы правления. Если в ответе на вопрос указано несколько различных явлений, правомочий, тенденций, форм, то такой ответ на конкретный вопрос не засчитывается
Большой спойлер
Конституция Российской Федерации закрепляет основы конституционного строя нашего государства, права и свободы человека и гражданина.
На основе положений Конституции объясните смысл следующих характеристик нашего государства:
1) демократическое государство; 2) федеративное государство; 3) наличие условий для реализации хозяйственной инициативы.
(Каждое объяснение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации.
Обратите внимание на то, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания.)
На основе положений Конституции объясните смысл следующих характеристик нашего государства:
1) демократическое государство; 2) федеративное государство; 3) наличие условий для реализации хозяйственной инициативы.
(Каждое объяснение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации.
Обратите внимание на то, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания.)
Задание 23
Примерный ответ:
1) демократическое государство, например: многонациональный народ России признан носителем суверенитета и единственным источником власти;
2) федеративное государство, например: Российская Федерация состоит из республик, краёв, областей, городов федерального значения, автономной области, автономных округов - равноправных субъектов Российской Федерации;
3) наличие условий для реализации хозяйственной инициативы, например: в Российской Федерации гарантируются свободное перемещение товаров, услуг и финансовых средств, поддержка конкуренции, свобода экономической деятельности / в Российской Федерации признаются и защищаются равным образом частная, государственная, муниципальная и иные формы собственности.
1) демократическое государство, например: многонациональный народ России признан носителем суверенитета и единственным источником власти;
2) федеративное государство, например: Российская Федерация состоит из республик, краёв, областей, городов федерального значения, автономной области, автономных округов - равноправных субъектов Российской Федерации;
3) наличие условий для реализации хозяйственной инициативы, например: в Российской Федерации гарантируются свободное перемещение товаров, услуг и финансовых средств, поддержка конкуренции, свобода экономической деятельности / в Российской Федерации признаются и защищаются равным образом частная, государственная, муниципальная и иные формы собственности.
Большой спойлер
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Участие граждан в политике». Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в подпунктах.
(Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны толькo два подпункта.)
(Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны толькo два подпункта.)
Задание 24
Примерный ответ:
План: Участие граждан в политике
1. Формы политического участия
а) членство в политических партиях;
б) участие в избирательных кампаниях;
в) участие в массовых мирных митингах, шествиях, демонстрациях;
г) голосование на выборах и т.д.
2. Политические права граждан
а) права на участие в управлении делами государства;
б) свобода собраний;
в) свобода политических объединений;
г) право занимать государственные должности и т.д.
3. Политические роли граждан
а) избиратель;
б) депутат;
в) инициатор петиции;
г) участник шествия/демонстрации;
д) глава государства (Президент) и т.д.
4. Причины абсентеизма (политического неучастия) в демократическом государстве
а) низкий уровень политической культуры;
б) политический застой, слабая конкуренция;
в) абсентеизм как способ выражения политического протеста.
Другие планы находятся здесь.
План: Участие граждан в политике
1. Формы политического участия
а) членство в политических партиях;
б) участие в избирательных кампаниях;
в) участие в массовых мирных митингах, шествиях, демонстрациях;
г) голосование на выборах и т.д.
2. Политические права граждан
а) права на участие в управлении делами государства;
б) свобода собраний;
в) свобода политических объединений;
г) право занимать государственные должности и т.д.
3. Политические роли граждан
а) избиратель;
б) депутат;
в) инициатор петиции;
г) участник шествия/демонстрации;
д) глава государства (Президент) и т.д.
4. Причины абсентеизма (политического неучастия) в демократическом государстве
а) низкий уровень политической культуры;
б) политический застой, слабая конкуренция;
в) абсентеизм как способ выражения политического протеста.
Другие планы находятся здесь.
Большой спойлер
Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.
1) Обоснуйте необходимость идеологического многообразия в демократическом государстве. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи.)
2) Какие политические партии действуют в Российской Федерации? (Назовите любые три партии.)
3) Для каждой из указанных в пункте 2) политических партий приведите в качестве примера по одному факту, иллюстрирующему реализацию любой функции политической партии в жизни общества и государства. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различные функции.)
1) Обоснуйте необходимость идеологического многообразия в демократическом государстве. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи.)
2) Какие политические партии действуют в Российской Федерации? (Назовите любые три партии.)
3) Для каждой из указанных в пункте 2) политических партий приведите в качестве примера по одному факту, иллюстрирующему реализацию любой функции политической партии в жизни общества и государства. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различные функции.)
Задание 25
Примерный ответ:
1) Обоснование:
2)
3)
1) Обоснование:
2)
3)
Большой спойлер
Часть 2
Для записи ответов на задания этой части (17–25) используйте бланки ЕГЭ 2025. Запишите сначала номер задания (17, 18 и т.д.), а затем развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво. Обратите внимание! Не следует в развёрнутом ответе на любое из заданий 17–25 приводить больше позиций (признаков, характеристик, примеров, аргументов и т.д.), чем требуется в задании. Неточности и ошибки в «дополнительных» элементах ответа могут привести к снижению балла за выполнение задания.