Бесплатный урок!
Тема: Полномочия органов государственной власти 😻
Тема: Полномочия органов государственной власти 😻
Лайфхак, как запомнить одну из самых сложных тем
Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к методам
научного познания.
1) теория; 2) наблюдение; 3) эксперимент; 4) проблема; 5) классификация; 6) систематизация.
Найдите две характеристики, «выпадающие• из общего ряда, и запишите в таблицу
цифры, под которыми они указаны.
научного познания.
1) теория; 2) наблюдение; 3) эксперимент; 4) проблема; 5) классификация; 6) систематизация.
Найдите две характеристики, «выпадающие• из общего ряда, и запишите в таблицу
цифры, под которыми они указаны.
Задание 1
Ответ: 14
Маленький спойлер
Выберите верные суждения об истине и её критериях и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Истинное знание, в отличие от ложного, соответствует предмету познания.
2) Единственным критерием истинного знания является принятие его сообществом учёных.
3) Относительная истина — это ограниченно верное знание.
4) Только абсолютной истине свойственна объективность.
5) Истинное знание формируется в единстве чувственного и рационального познания.
1) Истинное знание, в отличие от ложного, соответствует предмету познания.
2) Единственным критерием истинного знания является принятие его сообществом учёных.
3) Относительная истина — это ограниченно верное знание.
4) Только абсолютной истине свойственна объективность.
5) Истинное знание формируется в единстве чувственного и рационального познания.
Задание 2
Ответ: 135
Маленький спойлер
Установите соответствие между отличительными чертами и видами (типами) культуры, которым они соответствует: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Задание 3
ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ЧЕРТЫ
А) анонимность произведенийБ) коммерческий характер
В) коллективность творческих процессов
Г) упрощение смыслов в художественных образах
Д) высокая интеллектуальная и художественная сложность произведений
ВИДЫ (ТИПЫ) КУЛЬТУРЫ
1) народная2) массовая
3) элитарная
Ответ: 12123
Маленький спойлер
Виталий готовится к путешествию по Греции. Он изучает греческий язык, читает книги об истории и культуре Греции, на интернет-форумах общается с ценителями греческой кухни. Он уже спланировал маршрут своего путешествия и приобрёл путёвку.
Найдите в приведённом ниже списке примеры средств, используемых Виталием для достижения цели, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) изучение греческого языка
2) чтение книг о Греции
3) ценители греческой кухни
4) путешествие по Греции
5) покупка туристической путёвки
6) потребность в общении в интернете
Найдите в приведённом ниже списке примеры средств, используемых Виталием для достижения цели, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) изучение греческого языка
2) чтение книг о Греции
3) ценители греческой кухни
4) путешествие по Греции
5) покупка туристической путёвки
6) потребность в общении в интернете
Задание 4
Ответ: 125
Маленький спойлер
Выберите верные суждения о рынке и рыночном механизме и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Рынок — совокупность всех отношений, а также форм и организаций сотрудничества людей, обладающих свободой экономических действий, друг с другом, касающихся купли-продажи товаров и услуг.
2) Рынок объединяет субъектов экономической системы, способствуя формированию единого экономического пространства как в рамках конкретного региона, государства, так и в рамках мировой экономики.
3) Информационная функция рынка проявляется в том, что рынок побуждает производителей товаров к снижению затрат, повышению качества и потребительских свойств товаров.
4) Повышение цен на товар обычно ведёт к увеличению спроса на него.
5) Учёные различают стабильное (устойчивое) и нестабильное (неустойчивое) рыночное равновесие.
1) Рынок — совокупность всех отношений, а также форм и организаций сотрудничества людей, обладающих свободой экономических действий, друг с другом, касающихся купли-продажи товаров и услуг.
2) Рынок объединяет субъектов экономической системы, способствуя формированию единого экономического пространства как в рамках конкретного региона, государства, так и в рамках мировой экономики.
3) Информационная функция рынка проявляется в том, что рынок побуждает производителей товаров к снижению затрат, повышению качества и потребительских свойств товаров.
4) Повышение цен на товар обычно ведёт к увеличению спроса на него.
5) Учёные различают стабильное (устойчивое) и нестабильное (неустойчивое) рыночное равновесие.
Задание 5
Ответ: 125
Маленький спойлер
Установите соответствие между функциями и уровнями банковской системы Российской Федерации: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Задание 6
ФУНКЦИИ
А) осуществление надзора за деятельностью кредитных организацийБ) утверждение графического обозначения рубля в виде знака
В) определение порядка осуществления расчётов с международными организациями
Г) инкассация денежных средств
Д) открытие и ведение банковских счетов юридических лиц
УРОВНИ БАНКОВСКОЙ СИСТЕМЫ
1) Банк России2) коммерческие банки
Ответ: 11122
Маленький спойлер
Курс подготовки к ЕГЭ по Обществознанию 😻
Все теоретические темы и много практики с нуля. Проверка домашек и пробников экспертом. Удобный формат обучения. Индивидуальный подход
Алла Константиновна решила инвестировать средства. Какая информация позволит сделать вывод о том, что выбранной ею финансовой организации можно доверять?
Запишите цифры, под которыми указаны соответствующие позиции.
1) От потенциальных вкладчиков требуют уплатить взносы «за вступление», «за регистрацию» в качестве инвестора.
2) Отсутствует информация о наличии у организации лицензии Банка России.
3) Договор написав запутанно, непонятным языком, составлен так, что у компании нет никаких реальных обязательств перед клиентом.
4) Информация о руководстве компании и её реквизитах доступна клиентам.
5) Инвестору обещают доходность примерно на уровне средних ставок по банковским вкладам.
Запишите цифры, под которыми указаны соответствующие позиции.
1) От потенциальных вкладчиков требуют уплатить взносы «за вступление», «за регистрацию» в качестве инвестора.
2) Отсутствует информация о наличии у организации лицензии Банка России.
3) Договор написав запутанно, непонятным языком, составлен так, что у компании нет никаких реальных обязательств перед клиентом.
4) Информация о руководстве компании и её реквизитах доступна клиентам.
5) Инвестору обещают доходность примерно на уровне средних ставок по банковским вкладам.
Задание 7
Ответ: 45
Маленький спойлер
Выберите верные суждения о социализации и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Первичную социализацию всех индивидов осуществляют государство, СМИ.
2) Человек социализируется под воздействием мнений других людей о нём.
3) В процессе социализации человек становится личностью.
4) Социальные институты позволяют человеку усвоить социальные ценности, нормы, роли.
5) Все агенты социализации входят в ближайшее окружение человека.
1) Первичную социализацию всех индивидов осуществляют государство, СМИ.
2) Человек социализируется под воздействием мнений других людей о нём.
3) В процессе социализации человек становится личностью.
4) Социальные институты позволяют человеку усвоить социальные ценности, нормы, роли.
5) Все агенты социализации входят в ближайшее окружение человека.
Задание 8
Ответ: 234
Маленький спойлер
В ходе социологических опросов совершеннолетним гражданам предлагали высказать своё мнение о социальной поддержке граждан со стороны государства. Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в графическом виде.
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Среди получивших среднее образование доля тех, кто считает, что государство должно обеспечивать нормальный уровень благосостояния всем гражданам, больше доли тех, кто считает, что государство должно оказывать ·помощь только тем, кто оказался в трудной жизненной ситуации.
2). Равные доли получивших среднее образование ответили, что гражданин должен сам себя обеспечивать всем необходимым, и затруднились ответить.
3) Доля тех, кто считает, что государство должно помогать только тем, кто не в состоянии обеспечить себя самостоятельно, среди получивших высшее образование меньше, чем среди получивших среднее образование.
4) Среди получивших высшее образование доля тех, кто считает, что гражданин должен сам себя обеспечивать всем необходимым, больше доли тех, кто считает, что государство должно обеспечивать нормальный уровень благосостояния всем гражданам.
5) Равные доли опрошенных обеих групп затруднились с ответом.
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Среди получивших среднее образование доля тех, кто считает, что государство должно обеспечивать нормальный уровень благосостояния всем гражданам, больше доли тех, кто считает, что государство должно оказывать ·помощь только тем, кто оказался в трудной жизненной ситуации.
2). Равные доли получивших среднее образование ответили, что гражданин должен сам себя обеспечивать всем необходимым, и затруднились ответить.
3) Доля тех, кто считает, что государство должно помогать только тем, кто не в состоянии обеспечить себя самостоятельно, среди получивших высшее образование меньше, чем среди получивших среднее образование.
4) Среди получивших высшее образование доля тех, кто считает, что гражданин должен сам себя обеспечивать всем необходимым, больше доли тех, кто считает, что государство должно обеспечивать нормальный уровень благосостояния всем гражданам.
5) Равные доли опрошенных обеих групп затруднились с ответом.
Задание 9
Ответ: 135
Маленький спойлер
Выберите верные суждения о гражданском обществе и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Экономическая база гражданского общества - государственная собственность.
2) Цель функционирования современного гражданского общества заключается в удовлетворении материальных и духовных. потребностей человека, в создании условий, обеспечивающих ему достойную жизнь и свободное развитие.
3) Организации гражданского общества призваны обеспечивать реальные гарантии прав и свобод человека, равный доступ к участию в государственных и общественных делах.
4) В гражданском обществе, в отличие от государственных структур, преобладают горизонтальные связи между участниками.
5) Гражданское общество представляет собой совокупность межличностных отношений, развивающихся под контролем государства.
1) Экономическая база гражданского общества - государственная собственность.
2) Цель функционирования современного гражданского общества заключается в удовлетворении материальных и духовных. потребностей человека, в создании условий, обеспечивающих ему достойную жизнь и свободное развитие.
3) Организации гражданского общества призваны обеспечивать реальные гарантии прав и свобод человека, равный доступ к участию в государственных и общественных делах.
4) В гражданском обществе, в отличие от государственных структур, преобладают горизонтальные связи между участниками.
5) Гражданское общество представляет собой совокупность межличностных отношений, развивающихся под контролем государства.
Задание 10
Ответ: 234
Маленький спойлер
Политическая партия Z имеет чёткую организацию, активно работают её региональные отделения. Основными ценностями провозглашены личная свобода, неотчуждаемость частной собственности, свобода предпринимательства. Партия выступает за ограничение роли государства в экономике. Политическая партия во время выборов набрала необходимое количество голосов и получила в парламенте большинство мест, что позволило ей сформировать правительство.
Что из перечисленного характеризует тип политической партии, описанный в данной ситуации? Запишите цифры, под которыми указаны верные характеристики.
1) социалистическая
2) консервативная
3) правящая
4) кадровая
5) либеральная
6) массовая
Что из перечисленного характеризует тип политической партии, описанный в данной ситуации? Запишите цифры, под которыми указаны верные характеристики.
1) социалистическая
2) консервативная
3) правящая
4) кадровая
5) либеральная
6) массовая
Задание 11
Ответ: 356
Маленький спойлер
Что из перечисленного ниже относится к конституционным обязанностям гражданина России? Запишите цифры, под которыми указаны соответствующие обязанности.
1) сохранение исторического и культурного наследия
2) уплата законно установленных налогов и сборов
3) сохранение здоровья
4) обеспечение родителями получения детьми основного общего образования
5) сохранение природы и окружающей среды
1) сохранение исторического и культурного наследия
2) уплата законно установленных налогов и сборов
3) сохранение здоровья
4) обеспечение родителями получения детьми основного общего образования
5) сохранение природы и окружающей среды
Задание 12
Ответ: 1245
Маленький спойлер
Установите соответствие между полномочиями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Задание 13
ПОЛНОМОЧИЯ
А) решение вопроса о возможности использования Вооружённых Сил Российской Федерации за пределами территории РоссииБ) объявление амнистии
В) назначение на должность Председателя Центрального банка Российской Федерации
Г) утверждение изменения границ между субъектами Российской Федерации
Д) управление федеральной собственностью
СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
1) Совет Федерации2) Государственная Дума
3) Правительство Российской Федерации
Ответ: 12213
Маленький спойлер
Выберите верные суждения о трудовом договоре в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Трудовой договор вступает в силу со дня его подписания работником и работодателем, если иное не установлено трудовым законодательством.
2) При заключении трудового договора с несовершеннолетним работником в нём по соглашению сторон может быть предусмотрено условие об испытании работника в целях проверки его соответствия поручаемой работе.
3) Трудовой договор может заключаться на неопределённый срок.
4) Трудовой договор может быть заключён в устной форме.
5) Обязательному предварительному медицинскому осмотру при заключении трудового договора подлежат лица, не достигшие возраста 18 лет.
1) Трудовой договор вступает в силу со дня его подписания работником и работодателем, если иное не установлено трудовым законодательством.
2) При заключении трудового договора с несовершеннолетним работником в нём по соглашению сторон может быть предусмотрено условие об испытании работника в целях проверки его соответствия поручаемой работе.
3) Трудовой договор может заключаться на неопределённый срок.
4) Трудовой договор может быть заключён в устной форме.
5) Обязательному предварительному медицинскому осмотру при заключении трудового договора подлежат лица, не достигшие возраста 18 лет.
Задание 14
Ответ: 135
Маленький спойлер
Установите соответствие между примерами и мерами процессуального принуждения в соответствии с Уголовно-процессуальным кодексом Российской Федерации: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
Задание 15
ПРИМЕРЫ
А) залогБ) подписка о невыезде
В) наложение ареста на имущество
Г) домашний арест
Д) привод
МЕРЫ ПРОЦЕССУАЛЬНОГО ПРИНУЖДЕНИЯ
1) меры пресечения2) иные меры процессуального принуждения
Ответ: 11212
Маленький спойлер
Джон, совершеннолетний дееспособный гражданин государства Z, решил вступить в российское гражданство. При каких условиях Джон вправе подать заявление о приёме в гражданство Российской Федерации по общему правилу? Запишите цифры, под которыми указаны соответствующие условия.
1) знание истории России и основ законодательства Российской Федерации
2) владение русским языком
3) наличие родственников в Российской Федерации
4) наличие собственности в Российской Федерации
5) соблюдение сроков и порядка постоянного проживания в Российской Федерации
6) обязательство соблюдать Конституцию
1) знание истории России и основ законодательства Российской Федерации
2) владение русским языком
3) наличие родственников в Российской Федерации
4) наличие собственности в Российской Федерации
5) соблюдение сроков и порядка постоянного проживания в Российской Федерации
6) обязательство соблюдать Конституцию
Задание 16
Ответ: 1256
Маленький спойлер
DED EGE | Обществознание ЕГЭ и ОГЭ
Наш Telegram-канал: полезные материалы, новости и различный эксклюзив 😻
Прочитайте текст и выполните задания 17–20.
Текст к заданиям 17-20
Термин «предприниматель» был введён французским экономистом Ришаром Кантиллоном, жившим в начале XVIII в. И с тех пор это слово означает человека, который берёт на себя риск, связанный с организацией нового предприятия или с разработкой новой идеи, новой продукции или нового вида услуг, предлагаемых обществу. Очень важно понимать, что слова «предприниматель» и «менеджер» не являются синонимами…
Зачастую, однако, такие характеристики, как личный риск, реакция на финансовые возможности и желание долго и упорно работать, не считаясь с отдыхом, т. е. всё то, что традиционно считается чертами хорошего предпринимателя, вовсе не обязательно свидетельствуют о возможности того же самого человека эффективно управлять организацией по мере того, как она становится больше. Некоторые предприниматели могут просто не иметь способности или склонности эффективно выполнять управленческие функции, такие как планирование, организация, мотивация и контроль... Следовательно, нет ничего странного в том, что выдающийся предприниматель становится не особенно эффективным менеджером. Организация, которую создал предприниматель, в результате может даже распасться. В исследованиях ... указывается, что на практике большинство новых предприятий в бизнесе распадается, и основной причиной их краха является плохое руководство, а не плохие идеи. Если организации повезёт, то у руля встанет хороший руководитель, прежде· чем она распадётся…
Организации, действующие в условиях неустойчивости среды, просто не могут дожидаться изменений и затем на них реагировать. Их руководители должны думать и действовать как предприниматели. Предприимчивый менеджер активно ищет возможности и намеренно рискует, добиваясь изменений и совершенствования. Предприимчивость требуется на каждом уровне, если организации в целом приходится работать как предпринимателю.
Крупные предпринимательские действия, которые сопряжены со значительным риском для организации, требуют решений, которые выносятся на высший уровень управления. Но решения эти обычно опираются на информацию и на мысли, высказанные руководителями среднего звена. Если менеджеры среднего звена не могут или не хотят рисковать в связи с возникновением новых идей, предпринимательская способность организации серь~зно ограничивается. Руководители на всех уровнях, даже младшие начальники, должны искать возможности совершенствования работы и повышения эффективности своей организации. Мастер, который разрабатывает и внедряет более эффективный способ проведения конкретной операции, по духу своему такой же предприниматель, как и руководитель предприятия, который решает вложить 10 млн долл. в разработку новой продукции.
Быть предпринимателем нелегко, будь это собственное дело или работа в структуре сложившейся компании. Как организации, так и общество стремятся сопротивляться переменам, какими бы полезными они ни были.
(М. Мескон, М. Альберт, Ф. Хедоури)
Зачастую, однако, такие характеристики, как личный риск, реакция на финансовые возможности и желание долго и упорно работать, не считаясь с отдыхом, т. е. всё то, что традиционно считается чертами хорошего предпринимателя, вовсе не обязательно свидетельствуют о возможности того же самого человека эффективно управлять организацией по мере того, как она становится больше. Некоторые предприниматели могут просто не иметь способности или склонности эффективно выполнять управленческие функции, такие как планирование, организация, мотивация и контроль... Следовательно, нет ничего странного в том, что выдающийся предприниматель становится не особенно эффективным менеджером. Организация, которую создал предприниматель, в результате может даже распасться. В исследованиях ... указывается, что на практике большинство новых предприятий в бизнесе распадается, и основной причиной их краха является плохое руководство, а не плохие идеи. Если организации повезёт, то у руля встанет хороший руководитель, прежде· чем она распадётся…
Организации, действующие в условиях неустойчивости среды, просто не могут дожидаться изменений и затем на них реагировать. Их руководители должны думать и действовать как предприниматели. Предприимчивый менеджер активно ищет возможности и намеренно рискует, добиваясь изменений и совершенствования. Предприимчивость требуется на каждом уровне, если организации в целом приходится работать как предпринимателю.
Крупные предпринимательские действия, которые сопряжены со значительным риском для организации, требуют решений, которые выносятся на высший уровень управления. Но решения эти обычно опираются на информацию и на мысли, высказанные руководителями среднего звена. Если менеджеры среднего звена не могут или не хотят рисковать в связи с возникновением новых идей, предпринимательская способность организации серь~зно ограничивается. Руководители на всех уровнях, даже младшие начальники, должны искать возможности совершенствования работы и повышения эффективности своей организации. Мастер, который разрабатывает и внедряет более эффективный способ проведения конкретной операции, по духу своему такой же предприниматель, как и руководитель предприятия, который решает вложить 10 млн долл. в разработку новой продукции.
Быть предпринимателем нелегко, будь это собственное дело или работа в структуре сложившейся компании. Как организации, так и общество стремятся сопротивляться переменам, какими бы полезными они ни были.
(М. Мескон, М. Альберт, Ф. Хедоури)
Кого авторы называют предпринимателем? Какие характеристики, по их мнению, традиционно считаются чертами хорошего предпринимателя? (Укажите три характеристики.) Какие задачи, стоящие перед руководителями на всех уровнях, упомянуты в тексте?
Задание 17
Примерный ответ:
1) человека, который берёт на себя риск, связанный с организацией нового предприятия или с разработкой новой идеи, новой продукции или нового вида услуг, предлагаемых обществу;
2) личный риск, реакция на финансовые возможности и желание долго и упорно работать, не считаясь с отдыхом;
(Ответ на второй вопрос засчитывается только при указании трёх характеристик при отсутствии неверных позиций.)
3) должны искать возможности совершенствования работы и повышения эффективности своей организации.
Элементы ответа могут быть представлены как в форме цитат, так и в форме сжатого воспроизведения основных идей соответствующих фрагментов текста
1) человека, который берёт на себя риск, связанный с организацией нового предприятия или с разработкой новой идеи, новой продукции или нового вида услуг, предлагаемых обществу;
2) личный риск, реакция на финансовые возможности и желание долго и упорно работать, не считаясь с отдыхом;
(Ответ на второй вопрос засчитывается только при указании трёх характеристик при отсутствии неверных позиций.)
3) должны искать возможности совершенствования работы и повышения эффективности своей организации.
Элементы ответа могут быть представлены как в форме цитат, так и в форме сжатого воспроизведения основных идей соответствующих фрагментов текста
Большой спойлер
В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания,
- укажите не менее трёх основных признаков предприятия как субъекта экономики;
- объясните высказанную автором мысль о том, что «как организации, так и общество
стремятся сопротивляться переменам, какими бы полезными они ни были».
(Объяснение с опорой на текст может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
- укажите не менее трёх основных признаков предприятия как субъекта экономики;
- объясните высказанную автором мысль о том, что «как организации, так и общество
стремятся сопротивляться переменам, какими бы полезными они ни были».
(Объяснение с опорой на текст может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
Задание 18
Примерный ответ:
1)
2)
1)
2)
Большой спойлер
Используя обществоведческие знания, приведите три объяснения значения предпринимательской деятельности для развития общества. ( Каждое объяснение должно быть сформулировано как распространённое предложение.)
Задание 19
Примерный ответ:
В правильном ответе должны быть названы способы повышения эффективности предприятия и приведены соответствующие примеры, допустим:
1) внедрение нового оборудования и технологий (например, модернизация оборудования на швейном производстве позволила более экономично производить раскрой и быстрее получать готовые изделия, т. е. повысилась производительность);
2) изменение условий оплаты труда работников (например, страховая компания в дополнение к окладам работников ввела премиальную часть процент от заключённых сделок, чтобы повысить заинтересованность работников в результатах труда).
Могут быть названы другие способы, приведены другие примеры.
Засчитываются только примеры, сформулированные развёрнуто (отдельные слова и словосочетания не засчитываются)
В правильном ответе должны быть названы способы повышения эффективности предприятия и приведены соответствующие примеры, допустим:
1) внедрение нового оборудования и технологий (например, модернизация оборудования на швейном производстве позволила более экономично производить раскрой и быстрее получать готовые изделия, т. е. повысилась производительность);
2) изменение условий оплаты труда работников (например, страховая компания в дополнение к окладам работников ввела премиальную часть процент от заключённых сделок, чтобы повысить заинтересованность работников в результатах труда).
Могут быть названы другие способы, приведены другие примеры.
Засчитываются только примеры, сформулированные развёрнуто (отдельные слова и словосочетания не засчитываются)
Большой спойлер
Используя обществоведческие знания, приведите три объяснения значения предпринимательской деятельности для развития общества. (Каждое объяснение должно быть сформулировано как распространённое предложение.)
Задание 20
Примерный ответ:
Могут быть приведены такие объяснения:
1) предпринимательство — инновационная деятельность, способствующая развитию общества;
2) деятельность предпринимателей в конечном счёте направлена на наиболее полное удовлетворение потребностей человека и общества;
3) предпринимательская деятельность связана с созданием новых рабочих мест, уплатой налогов и сборов.
Могут быть приведены другие примеры.
Засчитываются только объяснения, сформулированные как распространённые предложения (отдельные слова и словосочетания не засчитываются при оценивании)
Могут быть приведены такие объяснения:
1) предпринимательство — инновационная деятельность, способствующая развитию общества;
2) деятельность предпринимателей в конечном счёте направлена на наиболее полное удовлетворение потребностей человека и общества;
3) предпринимательская деятельность связана с созданием новых рабочих мест, уплатой налогов и сборов.
Могут быть приведены другие примеры.
Засчитываются только объяснения, сформулированные как распространённые предложения (отдельные слова и словосочетания не засчитываются при оценивании)
Большой спойлер
На графике изображено изменение ситуации на рынке мягкой мебели. Кривая предложения переместилась из положения S в положение S1 при неизменном спросе D. (На графике Р — цена товара; Q — количество товара.)
Как изменилась равновесная цена?
Что могло вызвать изменение предложения? Сначала укажите любое одно обстоятельство (фактор), затем объясните его влияние на предложение (обязательно укажите характер изменения предложения). (Объяснение должно быть дано применительно к рынку. указанному в тексте задания.)
Как изменятся спрос и равновесная цена на данном рынке, если при прочих равных условиях вырастут продажи квартир в новостройках?
Как изменилась равновесная цена?
Что могло вызвать изменение предложения? Сначала укажите любое одно обстоятельство (фактор), затем объясните его влияние на предложение (обязательно укажите характер изменения предложения). (Объяснение должно быть дано применительно к рынку. указанному в тексте задания.)
Как изменятся спрос и равновесная цена на данном рынке, если при прочих равных условиях вырастут продажи квартир в новостройках?
Задание 21
Примерный ответ:
1) равновесная цена уменьшилась;
2) издержки производства (например: уменьшение стоимости материалов для каркаса и обивки мягкой мебели, уменьшение тарифов на электроэнергию позволило закупить больше материалов и комплектующих, увеличить объём производства, что привело к росту предложения мягкой мебели);
(Может быть названо и объяснено другое обстоятельство / другой фактор.
Засчитывается только объяснение, данное примекителько к рынку, указанному в тексте задания.)
3) увеличение продаж квартир в новостройках приведёт к росту спроса на мяrкую мебель и увеличению её равновесной цены.
Ответ на третий вопрос засчитывается только при правильном однозначном указании изменении спроса и равновесной цены. Элементы ответа могут быть представлены в других формулировках
1) равновесная цена уменьшилась;
2) издержки производства (например: уменьшение стоимости материалов для каркаса и обивки мягкой мебели, уменьшение тарифов на электроэнергию позволило закупить больше материалов и комплектующих, увеличить объём производства, что привело к росту предложения мягкой мебели);
(Может быть названо и объяснено другое обстоятельство / другой фактор.
Засчитывается только объяснение, данное примекителько к рынку, указанному в тексте задания.)
3) увеличение продаж квартир в новостройках приведёт к росту спроса на мяrкую мебель и увеличению её равновесной цены.
Ответ на третий вопрос засчитывается только при правильном однозначном указании изменении спроса и равновесной цены. Элементы ответа могут быть представлены в других формулировках
Большой спойлер
Государство Z включает в себя территории пяти территориальных образований, которые не имеют никакой политической самостоятельности. Законодательную власть осуществляет парламент, а всенародно избираемый глава государства формирует правительство и возглавляет исполнительную власть. В государстве Z существует свободная конкуренция политических партий, права и свободы гарантированы, защищены законом и реализуются в реальной жизни. Депутатские места (мандаты) в Законодательном собрании распределяются между политическими партиями в зависимости от набранных ими голосов при условии, что эти партии преодолели 7-процентный избирательный барьер. Абсолютное большинство мест в парламенте принадлежит партии, которая провозглашает священность и неотчуждаемость естественных прав личности, их приоритет над интересами общества и государства; установление равенства всех граждан перед законом, установление свободной рыночной экономики.
Какова форма государственного (территориального) устройства государства Z? Какой факт из условия задачи позволяет сделать вывод, что государство Z — демократическое? К какому типу относится демократическая избирательная система, применяемая на выборах в парламент государства Z? Каков тип правящей партии в зависимости от её идеологической принадлежности?
Какова форма государственного (территориального) устройства государства Z? Какой факт из условия задачи позволяет сделать вывод, что государство Z — демократическое? К какому типу относится демократическая избирательная система, применяемая на выборах в парламент государства Z? Каков тип правящей партии в зависимости от её идеологической принадлежности?
Задание 22
Примерный ответ:
1) унитарное государство;
2) в государстве Z существует свободная конкуренция политических партий, права и свободы гарантированы, защищены законом и реализуются в реальной жизни;
(Ответ на второй вопрос может быть представлен как в форме цитаты, так и в форме сжатого воспроизведения основной идеи соответствующего фрагмента текста. )
3) к пропорциональной избирательной системе;
4) либеральная партия.
Ответ на каждый из вопросов 1, 3 и 4 засчитывается только при наличии правильного однозначного указания формы государственного устройства, типа избирательной системы, типа правящей партии. Если в ответе на вопрос указано несколько различных типов, форм и т.п., то такой ответ на конкретный вопрос не засчитывается.
Ответы на вопросы могут быть даны в других формулировках, не искажающих смысла соответствующих элементов ответа.
1) унитарное государство;
2) в государстве Z существует свободная конкуренция политических партий, права и свободы гарантированы, защищены законом и реализуются в реальной жизни;
(Ответ на второй вопрос может быть представлен как в форме цитаты, так и в форме сжатого воспроизведения основной идеи соответствующего фрагмента текста. )
3) к пропорциональной избирательной системе;
4) либеральная партия.
Ответ на каждый из вопросов 1, 3 и 4 засчитывается только при наличии правильного однозначного указания формы государственного устройства, типа избирательной системы, типа правящей партии. Если в ответе на вопрос указано несколько различных типов, форм и т.п., то такой ответ на конкретный вопрос не засчитывается.
Ответы на вопросы могут быть даны в других формулировках, не искажающих смысла соответствующих элементов ответа.
Большой спойлер
Российская Федерация — социальное государство.
На основе положений Конституции Российской Федерации сформулируйте три подтверждения этой характеристики.
(Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обратите внимание на то, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания.)
На основе положений Конституции Российской Федерации сформулируйте три подтверждения этой характеристики.
(Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обратите внимание на то, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания.)
Задание 23
Примерный ответ:
Могут быть приведены такие подтверждения:
1) В Российской Федерации охраняются труд и здоровье людей, устанавливается гарантированный минимальный размер оплаты труда.
2) В Российской Федерации обеспечивается государственная поддержка семьи, материнства, отцовства и детства.
3) Каждому гарантируется социальное обеспечение по возрасту, в случае болезни, инвалидности, потери кормильца, для воспитания детей и в иных случаях, установленных законом.
Могут быть приведены другие подтверждения в соответствии с требованием задания.
Засчитываются только подтверждения, сформулированные как распространённые предложения (отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве подтверждений) с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации.
Не требуется указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания!
Могут быть приведены такие подтверждения:
1) В Российской Федерации охраняются труд и здоровье людей, устанавливается гарантированный минимальный размер оплаты труда.
2) В Российской Федерации обеспечивается государственная поддержка семьи, материнства, отцовства и детства.
3) Каждому гарантируется социальное обеспечение по возрасту, в случае болезни, инвалидности, потери кормильца, для воспитания детей и в иных случаях, установленных законом.
Могут быть приведены другие подтверждения в соответствии с требованием задания.
Засчитываются только подтверждения, сформулированные как распространённые предложения (отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве подтверждений) с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации.
Не требуется указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания!
Большой спойлер
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Собственность как институт права в Российской Федерации». Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)
Задание 24
Примерный ответ:
План: Собственность как институт права в Российской Федерации
1. Правомочия собственника:
а) владеть;
б) пользоваться;
в) распоряжаться.
2. Субъекты права собственности:
а) физические лица;
б) юридические лица;
в) публично-правовые образования.
3. Основания приобретения собственности:
а) на основании договора (купля-продажа, мена, дарение);
б) наследование;
в) создание новой вещи для себя и т.д.
(Купля/продажа, мена, дарение могут быть засчитаны как самостоятельные основания приобретения права собственности.)
4. Формы собственности в РФ:
а) частная;
б) государственная;
в) муниципальная;
г) иные формы собственности
Другие планы находятся здесь.
План: Собственность как институт права в Российской Федерации
1. Правомочия собственника:
а) владеть;
б) пользоваться;
в) распоряжаться.
2. Субъекты права собственности:
а) физические лица;
б) юридические лица;
в) публично-правовые образования.
3. Основания приобретения собственности:
а) на основании договора (купля-продажа, мена, дарение);
б) наследование;
в) создание новой вещи для себя и т.д.
(Купля/продажа, мена, дарение могут быть засчитаны как самостоятельные основания приобретения права собственности.)
4. Формы собственности в РФ:
а) частная;
б) государственная;
в) муниципальная;
г) иные формы собственности
Другие планы находятся здесь.
Большой спойлер
Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.
1) Обоснуйте необходимость правового регулирования отношений собственности. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи.)
2) Что может быть объектом собственности в Российской Федерации? (Назовите любые три объекта.)
3) В качестве примеров приведите по одному факту из российской действительности, иллюстрирующему реализацию правомочий собственника в отношении каждого из указанных в пункте 2) объектов. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать реализацию трёх различных правомочий собственника.)
1) Обоснуйте необходимость правового регулирования отношений собственности. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи.)
2) Что может быть объектом собственности в Российской Федерации? (Назовите любые три объекта.)
3) В качестве примеров приведите по одному факту из российской действительности, иллюстрирующему реализацию правомочий собственника в отношении каждого из указанных в пункте 2) объектов. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать реализацию трёх различных правомочий собственника.)
Задание 25
Примерный ответ:
1) Обоснование:
2)
3)
1) Обоснование:
2)
3)
Большой спойлер
Часть 2
Для записи ответов на задания этой части (17–25) используйте бланки ЕГЭ 2025. Запишите сначала номер задания (17, 18 и т.д.), а затем развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво. Обратите внимание! Не следует в развёрнутом ответе на любое из заданий 17–25 приводить больше позиций (признаков, характеристик, примеров, аргументов и т.д.), чем требуется в задании. Неточности и ошибки в «дополнительных» элементах ответа могут привести к снижению балла за выполнение задания.