Бесплатный урок!
Тема: Полномочия органов государственной власти 😻
Тема: Полномочия органов государственной власти 😻
Лайфхак, как запомнить одну из самых сложных тем
Ниже приведён перечень мер. Все они, за исключением двух, согласно Уголовному процессуальному кодексу Российской Федерации относятся к мерам пресечения.
1) домашний арест; 2) дисквалификация; З) лишение специального, воинского или почётного звания, классного чина и государственных наград; 4) заключение под стражу; 5) подписка о невыезде; б) залог.
Найдите две меры, «выпадающие» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) домашний арест; 2) дисквалификация; З) лишение специального, воинского или почётного звания, классного чина и государственных наград; 4) заключение под стражу; 5) подписка о невыезде; б) залог.
Найдите две меры, «выпадающие» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Задание 1
Ответ: 23
Маленький спойлер
Выберите верные суждения о деятельности и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Одна и та же деятельность может быть вызвана различными мотивами людей.
2) Духовная деятельность связана с созданием идей, образов, художественных ценностей.
З) Деятельность человека от активности животных отличает возможность находить средства удовлетворения потребностей.
4) В процессе деятельности человек вступает в различные отношения с другими людьми.
5) Человек, в отличие от животных, использует предметы природного происхождения.
1) Одна и та же деятельность может быть вызвана различными мотивами людей.
2) Духовная деятельность связана с созданием идей, образов, художественных ценностей.
З) Деятельность человека от активности животных отличает возможность находить средства удовлетворения потребностей.
4) В процессе деятельности человек вступает в различные отношения с другими людьми.
5) Человек, в отличие от животных, использует предметы природного происхождения.
Задание 2
Ответ: 124
Маленький спойлер
Установите соответствие между характерными чертами и типами (разновидностями) культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Задание 3
ХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫ
А) необходимость специальной подготовки для восприятия произведенийБ) ориентация на запросы широкого круга потребителей
В) коммерциализация духовной деятельности
Г) приоритетное развитие развлекательных жанров
Д) сложность содержания
ТИПЫ (РАЗНОВИДНОСТИ) КУЛЬТУРЫ
1) элитарная2) массовая
Ответ: 12221
Маленький спойлер
Представьте, что Вы делаете презентацию к уроку обществознания по теме «Искусство как форма (область) духовной культуры». Один из слайдов называется «Виды искусства». Что из перечисленного необходимо включить в этот слайд?
Запишите цифры, под которыми указаны эти виды.
1) литература
2) библиотека
3) школа
4) музыка
5) музей
6) живопись
Запишите цифры, под которыми указаны эти виды.
1) литература
2) библиотека
3) школа
4) музыка
5) музей
6) живопись
Задание 4
Ответ: 146
Маленький спойлер
Выберите верные суждения о Банке России и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Банк России монопольно осуществляет эмиссию наличных денег и организует наличное денежное обращение.
2) Совет Федерации во взаимодействии с Банком России разрабатывает и проводит единую государственную денежно-кредитную политику.
3) Обеспечение стабильности и развитие национальной платёжной системы – одна из целей деятельности Банка России.
4) Банк России является кредитором последней инстанции для кредитных организаций, организует систему их рефинансирования.
5) Целью деятельности Банка России является получение прибыли.
1) Банк России монопольно осуществляет эмиссию наличных денег и организует наличное денежное обращение.
2) Совет Федерации во взаимодействии с Банком России разрабатывает и проводит единую государственную денежно-кредитную политику.
3) Обеспечение стабильности и развитие национальной платёжной системы – одна из целей деятельности Банка России.
4) Банк России является кредитором последней инстанции для кредитных организаций, организует систему их рефинансирования.
5) Целью деятельности Банка России является получение прибыли.
Задание 5
Ответ: 134
Маленький спойлер
У становите соответствие между примерами и видами налогов и сборов в Российской Федерации: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Задание 6
ПРИМЕРЫ
А) туристический налогБ) сборы за пользование объектами водных биологических ресурсов
В) налог на добавленную стоимость
Г) налог на имущество организаций
Д) транспортный налог
ВИДЫ НАЛОГОВ И СБОРОВ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
1) федеральные2) региональные
3) местные
Ответ: 31122
Маленький спойлер
Курс подготовки к ЕГЭ по Обществознанию 😻
Все теоретические темы и много практики с нуля. Проверка домашек и пробников экспертом. Удобный формат обучения. Индивидуальный подход
Фирма по оказанию бытовых услуг несёт постоянные и переменные издержки. Что из перечисленного относится к постоянным издержкам фирмы в краткосрочном периоде? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) арендная плата за помещение
2) приобретение чистящих средств
З) выплата ранее взятого кредита и процентов по нему
4) оклады администрации
5) сдельная заработная плата работников
6) оплата потреблённой электроэнергии
1) арендная плата за помещение
2) приобретение чистящих средств
З) выплата ранее взятого кредита и процентов по нему
4) оклады администрации
5) сдельная заработная плата работников
6) оплата потреблённой электроэнергии
Задание 7
Ответ: 134
Маленький спойлер
Выберите верные суждения о социальном контроле и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Социализация - одна из форм социального контроля.
2) Социальный контроль направлен на поддержание общественной стабильности.
З) Социальный контроль - механизм регуляции общественной жизни, совокупность средств и методов социального воздействия на индивидов, группы.
4) Социальные статусы и социальные роли - элементы социального контроля.
б) Поведение индивида находится под контролем семьи, коллег по работе или учёбе, соседей по дому и т. п.
1) Социализация - одна из форм социального контроля.
2) Социальный контроль направлен на поддержание общественной стабильности.
З) Социальный контроль - механизм регуляции общественной жизни, совокупность средств и методов социального воздействия на индивидов, группы.
4) Социальные статусы и социальные роли - элементы социального контроля.
б) Поведение индивида находится под контролем семьи, коллег по работе или учёбе, соседей по дому и т. п.
Задание 8
Ответ: 235
Маленький спойлер
В ходе социологического опроса совершеннолетним россиянам, имеющим разный уровень образования, задавали вопрос: «Как Вам кажется, в целом от споров людей на общие темы больше пользы или больше вреда?»
Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в графическом виде.
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Пятая доля опрошенных, имеющих среднее общее образование и ниже, считают, что от споров людей на общие темы нет ни пользы, ни вреда.
2) Равные доли респондентов всех групп затруднились ответить.
3) Мнение о том, что от споров людей на общие темы нет ни пользы, ни вреда, среди респондентов с высшим образованием более популярно, чем среди респондентов со средним профессиональным образованием.
4) Равные доли опрошенных со средним профессиональным образованием и высшим образованием считают, что от споров людей на общие темы больше вреда.
б) Доля тех, кто считает, что от споров людей на общие темы больше пользы, среди респондентов со средним профессиональным образованием больше, чем среди респондентов со средним общим образованием и ниже.
Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в графическом виде.
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Пятая доля опрошенных, имеющих среднее общее образование и ниже, считают, что от споров людей на общие темы нет ни пользы, ни вреда.
2) Равные доли респондентов всех групп затруднились ответить.
3) Мнение о том, что от споров людей на общие темы нет ни пользы, ни вреда, среди респондентов с высшим образованием более популярно, чем среди респондентов со средним профессиональным образованием.
4) Равные доли опрошенных со средним профессиональным образованием и высшим образованием считают, что от споров людей на общие темы больше вреда.
б) Доля тех, кто считает, что от споров людей на общие темы больше пользы, среди респондентов со средним профессиональным образованием больше, чем среди респондентов со средним общим образованием и ниже.
Задание 9
Ответ: 145
Маленький спойлер
Выберите верные суждения о государстве и его функциях и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Государство обладает монопольным правом на взимание налогов и сборов с населения.
2) Природоохранные требования, устанавливаемые государством, составляют основу экологической безопасности страны.
З) К внешним функциям государства относится определение общего направления экономической политики государства в соответствии с достигнутым уровнем экономического развития.
4) Основополагающим признаком государства любого типа является реализация в нём принципа разделения властей.
5) Государство создаёт нормативную и организационную основу для эффективной и качественной деятельности государственных органов.
1) Государство обладает монопольным правом на взимание налогов и сборов с населения.
2) Природоохранные требования, устанавливаемые государством, составляют основу экологической безопасности страны.
З) К внешним функциям государства относится определение общего направления экономической политики государства в соответствии с достигнутым уровнем экономического развития.
4) Основополагающим признаком государства любого типа является реализация в нём принципа разделения властей.
5) Государство создаёт нормативную и организационную основу для эффективной и качественной деятельности государственных органов.
Задание 10
Ответ: 125
Маленький спойлер
В государстве Z раз в 5 лет проходят выборы в парламент. Выберите в приведённом ниже списке черты, свидетельствующие о том, что в государстве Z парламентские выборы проходят по пропорциональной системе, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) В парламент проходят только те партии, которые смогли преодолеть семипроцентный избирательный порог.
2) Победу одерживает кандидат, получивший большинство голосов на выборах.
З) Предусмотрено голосование по одномандатным округам.
4) Голосование проводится за списки политических партий.
5) Существует возможность выдвижения независимых беспартийных кандидатов.
6) Количество мест, полученных партией в парламенте, зависит от процента голосов, поданных за неё на выборах.
1) В парламент проходят только те партии, которые смогли преодолеть семипроцентный избирательный порог.
2) Победу одерживает кандидат, получивший большинство голосов на выборах.
З) Предусмотрено голосование по одномандатным округам.
4) Голосование проводится за списки политических партий.
5) Существует возможность выдвижения независимых беспартийных кандидатов.
6) Количество мест, полученных партией в парламенте, зависит от процента голосов, поданных за неё на выборах.
Задание 11
Ответ: 146
Маленький спойлер
Выберите в приведённом списке положения, характеризующие основы конституционного строя Российской Федерации, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Российская Федерация – социальное государство, политика которого направлена на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека.
2) Заключение трудового договора допускается с лицами, достигшими возраста 16 лет, за исключением случаев, предусмотренных законодательством о правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации.
3) Земля и другие природные ресурсы охраняются в России как основа жизни и деятельности народов, проживающих на соответствующей территории.
4) Во ,взаимоотношениях с федеральными органами государственной власти все субъекты Российской Федерации между собой равноправны.
5) Уголовная ответственность наступает за приготовление к тяжкому и особо тяжкому преступлениям.
1) Российская Федерация – социальное государство, политика которого направлена на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека.
2) Заключение трудового договора допускается с лицами, достигшими возраста 16 лет, за исключением случаев, предусмотренных законодательством о правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации.
3) Земля и другие природные ресурсы охраняются в России как основа жизни и деятельности народов, проживающих на соответствующей территории.
4) Во ,взаимоотношениях с федеральными органами государственной власти все субъекты Российской Федерации между собой равноправны.
5) Уголовная ответственность наступает за приготовление к тяжкому и особо тяжкому преступлениям.
Задание 12
Ответ: 145
Маленький спойлер
Установите соответствие между полномочиями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Задание 13
ПОЛНОМОЧИЯ
А) обеспечение реализации принципов социального партнёрства в сфере регулирования трудовых отношенийБ) объявление амнистии
В) заслушивание ежегодных докладов Генерального прокурора Российской Федерации о состоянии законности и правопорядка в России
Г) разработка и исполнение федерального бюджета
Д) утверждение военной доктрины государства
СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
1) Президент Российской Федерации2) Совет Федерации
3) Государственная Дума
4) Правительство Российской Федерации
Ответ: 43241
Маленький спойлер
Выберите верные суждения о нормах трудового права в Российской Федерации и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Работник вправе расторгнуть трудовой договор, предупредив об этом работодателя в письменной форме не позднее чем за две недели, если иной срок законодательно не установлен.
2) Заключение трудового ,договора по общему правилу допускается с лицами, достигшими 15 лет.
3) При приёме на работу должен быть установлен испытательный срок не более одного месяца.
4) Работодатель может расторгнуть договор по своей инициативе в случае ликвидации организации.
5) Основанием прекращения трудового договора могут послужить обстоятельства, не зависящие от воли сторон.
1) Работник вправе расторгнуть трудовой договор, предупредив об этом работодателя в письменной форме не позднее чем за две недели, если иной срок законодательно не установлен.
2) Заключение трудового ,договора по общему правилу допускается с лицами, достигшими 15 лет.
3) При приёме на работу должен быть установлен испытательный срок не более одного месяца.
4) Работодатель может расторгнуть договор по своей инициативе в случае ликвидации организации.
5) Основанием прекращения трудового договора могут послужить обстоятельства, не зависящие от воли сторон.
Задание 14
Ответ: 145
Маленький спойлер
Установите соответствие между санкциями и видами юридической ответственности в Российской Федерации: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Задание 15
САНКЦИИ
А) выговорБ) штраф
В) компенсация морального вреда
Г) замечание
Д) лишение свободы на определённый срок
ВИДЫ ЮРИДИЧЕСКОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
1) способы защиты гражданских прав в Гражданском кодексе РФ2) дисциплинарные взыскания
в Трудовом кодексе РФ
3) наказания в Уголовном кодексе РФ
Ответ: 23123
Маленький спойлер
Назару 15 лет. Найдите в приведённом ниже списке действия, которые он в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации вправе самостоятельно осуществлять. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) осуществлять права автора созданного музыкального произведения
2) внести подаренные родителями деньги на счёт в банке
3) распоряжаться заработной платой, полученной в летнем трудовом лагере
4) купить квартиру
5) продать автомобиль
6) отложить часть своей стипендии на покупку· подарка для младшей сестры
1) осуществлять права автора созданного музыкального произведения
2) внести подаренные родителями деньги на счёт в банке
3) распоряжаться заработной платой, полученной в летнем трудовом лагере
4) купить квартиру
5) продать автомобиль
6) отложить часть своей стипендии на покупку· подарка для младшей сестры
Задание 16
Ответ: 1236
Маленький спойлер
DED EGE | Обществознание ЕГЭ и ОГЭ
Наш Telegram-канал: полезные материалы, новости и различный эксклюзив 😻
Прочитайте текст и выполните задания 17–20.
Текст к заданиям 17-20
Экономическая наука занимается изучением того, как люди существуют, развиваются и о чём они думают в своей повседневной жизни. Но предметом её исследований являются главным образом те побудительные мотивы, которые наиболее сильно и наиболее устойчиво воздействуют на поведение человека в хозяйственной сфере его жизни. Каждый сколько-нибудь достойный человек отдаёт хозяйственной деятельности лучшие свои качества, и здесь, как и в других областях, он подвержен влиянию личных привязанностей, представлений о долге и преданности высоким идеалам. Правда, самые способные изобретатели и организаторы усовершенствованных методов производства и машин посвящают этому делу все свои силы, движимые скорее благородным духом соревнования, нежели жаждой богатства как такового. Но при всём этом самым устойчивым стимулом к ведению хозяйственной деятельности служит желание получить за неё плату, которая представляет собой материальное вознаграждение за работу. Она затем может быть израсходована на эгоистичные или альтруистические, благородные или низменные цели, и здесь находит своё проявление многосторонность человеческой натуры. Однако побудительным мотивом выступает определённое количество денег. Именно это определённое и точное денежное измерение самых устойчивых стимулов в хозяйственной жизни позволило экономической науке далеко опередить все другие науки, исследующие человека. Так же как точные весы химика сделали химию более точной, чем большинство других естественных наук, так и эти весы экономиста, сколь бы грубы и несовершенны они ни были, сделали экономическую науку более точной, чем любая другая из общественных наук. Но экономическую науку, разумеется, нельзя приравнять к точным и естественным наукам, ибо она имеет дело с постоянно меняющимися, очень тонкими свойствами человеческой натуры.
Источник преимуществ экономической науки перед другими отраслями общественных наук, следовательно, кроется, по-видимому, в том факте, что её специфическая область предоставляет гораздо большие возможности для применения точных методов исследования, чем любая другая общественная наука. Она занимается главным образом теми желаниями, устремлениями и иными склонностями человеческой натуры, внешние проявления которых принимают форму стимулов к действию, причём сила или количественные параметры этих стимулов могут быть оценены и измерены с известным приближением к точности, а поэтому в некоторой степени поддаются исследованию с помощью научного аппарата. Применение научных методов и анализа в экономической науке возникает лишь тогда, когда силу побудительных мотивов человека - а не самих мотивов - становится возможным приблизительно измерить той суммой денег, которую он готов отдать, чтобы получить взамен желаемое удовлетворение, или, наоборот, той суммой, которая необходима, чтобы побудить его затратить определённое количество утомительного труда ...
Между тем жизненная сфера, которая особенно интересует экономическую науку, - это та, где поведение человека обдуманно, где он чаще всего высчитывает выгоды и невыгоды какого-либо конкретного действия, прежде чем к нему приступить.
(А. Маршалл)
Источник преимуществ экономической науки перед другими отраслями общественных наук, следовательно, кроется, по-видимому, в том факте, что её специфическая область предоставляет гораздо большие возможности для применения точных методов исследования, чем любая другая общественная наука. Она занимается главным образом теми желаниями, устремлениями и иными склонностями человеческой натуры, внешние проявления которых принимают форму стимулов к действию, причём сила или количественные параметры этих стимулов могут быть оценены и измерены с известным приближением к точности, а поэтому в некоторой степени поддаются исследованию с помощью научного аппарата. Применение научных методов и анализа в экономической науке возникает лишь тогда, когда силу побудительных мотивов человека - а не самих мотивов - становится возможным приблизительно измерить той суммой денег, которую он готов отдать, чтобы получить взамен желаемое удовлетворение, или, наоборот, той суммой, которая необходима, чтобы побудить его затратить определённое количество утомительного труда ...
Между тем жизненная сфера, которая особенно интересует экономическую науку, - это та, где поведение человека обдуманно, где он чаще всего высчитывает выгоды и невыгоды какого-либо конкретного действия, прежде чем к нему приступить.
(А. Маршалл)
Что, по мнению автора, является преимуществом экономики перед другими общественными науками? Почему экономику нельзя. приравнивать к точным и естественным наукам? Когда, по мнению автора, в экономике могут применяться научные методы и анализ?
Задание 17
Примерный ответ:
1) ответ на первый вопрос: её специфическая область предоставляет гораздо большие возможности для применения точных методов исследования, чем любая другая общественная наука (ИЛИ определённое и точное денежное измерение самых устойчивых стимулов в хозяйственной жизни позволило опередить другие науки о человеке);
2) ответ на второй вопрос: она имеет дело с постоянно меняющимися, очень тонкими свойствами человеческой натуры;
3) ответ на третий вопрос: когда силу побудительных мотивов человека становится возможным приблизительно измерить той суммой денег, которую он готов отдать, чтобы получить взамен желаемое удовлетворение, или, наоборот, той суммой, которая необходима, чтобы побудить его затратить определённое количество утомительного труда.
Элементы ответов могут быть представлены как в форме цитат, так и в форме сжатого
воспроизведения основных идей соответствующих фрагментов текста
1) ответ на первый вопрос: её специфическая область предоставляет гораздо большие возможности для применения точных методов исследования, чем любая другая общественная наука (ИЛИ определённое и точное денежное измерение самых устойчивых стимулов в хозяйственной жизни позволило опередить другие науки о человеке);
2) ответ на второй вопрос: она имеет дело с постоянно меняющимися, очень тонкими свойствами человеческой натуры;
3) ответ на третий вопрос: когда силу побудительных мотивов человека становится возможным приблизительно измерить той суммой денег, которую он готов отдать, чтобы получить взамен желаемое удовлетворение, или, наоборот, той суммой, которая необходима, чтобы побудить его затратить определённое количество утомительного труда.
Элементы ответов могут быть представлены как в форме цитат, так и в форме сжатого
воспроизведения основных идей соответствующих фрагментов текста
Большой спойлер
В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук.
Используя обществоведческие знания,
укажите не менее трёх основных признаков денег как особого товара;
объясните связь указанного в тексте предмета исследования экономики с эффективностью любого субъекта экономики. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
Используя обществоведческие знания,
укажите не менее трёх основных признаков денег как особого товара;
объясните связь указанного в тексте предмета исследования экономики с эффективностью любого субъекта экономики. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
Задание 18
Примерный ответ:
1)
2)
1)
2)
Большой спойлер
На какие цели, на взгляд автора, может быть израсходовано материальное вознаграждение за работу? Назовите любые три цели и для каждой из них приведите пример возможной траты полученных средств. (В каждом случае сначала назовите цель затем приведите соответствующий пример. Каждый пример должен быть сформулирован раавёрнуто.)
Задание 19
Примерный ответ:
1) эгоистичные (например, Нина получила зарплату и полностью потратила её на себя, не дала деньги родителям, с которыми проживает, на ведение хозяйства и оплату коммунальных услуг);
2) альтруистические (например, Александр перечислил часть своих средств в благотворительный фонд);
3) низменные (например, Игорь П. дал взятку должностному лицу);
4) благородные (например, Виталий потратил часть средств на покупку рассады цветов для благоустройства придомовой территории подъезда многоквартирного дома, в котором он живёт).
Могут быть приведены другие примеры.
Засчитываются только примеры, сформулированные развёрнуто (отдельные слова и словосочетания не засчитываются)
1) эгоистичные (например, Нина получила зарплату и полностью потратила её на себя, не дала деньги родителям, с которыми проживает, на ведение хозяйства и оплату коммунальных услуг);
2) альтруистические (например, Александр перечислил часть своих средств в благотворительный фонд);
3) низменные (например, Игорь П. дал взятку должностному лицу);
4) благородные (например, Виталий потратил часть средств на покупку рассады цветов для благоустройства придомовой территории подъезда многоквартирного дома, в котором он живёт).
Могут быть приведены другие примеры.
Засчитываются только примеры, сформулированные развёрнуто (отдельные слова и словосочетания не засчитываются)
Большой спойлер
Используя обществоведческие знания, приведите три объяснения значения рационального поведения потребителя для него самого и для общества. (Каждое объяснение должно быть сформулировано как распространённое предложение.)
Задание 20
Примерный ответ:
1) рациональное поведение потребителя позволяет ему оптимально использовать ресурсы домохозяйства;
2) рациональное поведение потребителя позволяет ему получать максимально широкий ассортимент необходимых благ;
3) рациональное поведение потребителя позволяет ему способствовать экономии ограниченных ресурсов общества;
4) рациональное поведение потребителя позволяет ему поддерживать своим выбором производителя качественных товаров.
Могут быть приведены другие уместные объяснения
Засчитываются только объяснения, сформулированные как pacпространённые предложения (отдельные слова и словосочетания 1te засчитываются при оценивании)
1) рациональное поведение потребителя позволяет ему оптимально использовать ресурсы домохозяйства;
2) рациональное поведение потребителя позволяет ему получать максимально широкий ассортимент необходимых благ;
3) рациональное поведение потребителя позволяет ему способствовать экономии ограниченных ресурсов общества;
4) рациональное поведение потребителя позволяет ему поддерживать своим выбором производителя качественных товаров.
Могут быть приведены другие уместные объяснения
Засчитываются только объяснения, сформулированные как pacпространённые предложения (отдельные слова и словосочетания 1te засчитываются при оценивании)
Большой спойлер
На графике изображено изменение ситуации на рынке ЗD-принтеров. Кривая предложения переместилась из положения S в положение S1 при неизменном спросе D. (На графике Р - цена товара; Q - количество товара.)
Как изменилась равновесная цена?
Что могло вызвать изменение предложения? Сначала укажите любое одно обстоятельство (фактор), затем объясните его влияние на предложение (обязательно укажите характер изменения предложения). (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.)
Как изменятся спрос и равновесная цена на данном рынке, если при прочих равных условиях подешевеют материалы, используемые для печати на ЗD-принтерах?
Как изменилась равновесная цена?
Что могло вызвать изменение предложения? Сначала укажите любое одно обстоятельство (фактор), затем объясните его влияние на предложение (обязательно укажите характер изменения предложения). (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.)
Как изменятся спрос и равновесная цена на данном рынке, если при прочих равных условиях подешевеют материалы, используемые для печати на ЗD-принтерах?
Задание 21
Примерный ответ:
1) ответ на первый вопрос: равновесная цена уменьшилась;
2) ответ на второй вопрос (одно обстоятельство/фактор с объяснением влияния): количество производителей (например: на рынок вышли два новых производителя 3D-принтеров, что привело к увеличению объёмов производства и росту предложения);
(Может 6ыть названо и объяснено другое обстоятельство / другой фактор. Засчитывается только объяснение, данное применительно к рынку, указанному в тексте задания.)
3) ответ на третий вопрос: снижение цен на материалы для печати на 3D-принтерах приведёт к росту спроса на 3D-принтеры и повышению их равновесной цены.
Ответ на третий вопрос засчитывается только при правильном однозначном указании изменения спроса и равновесной цены.
Элементы ответа могут быть представлены в других формулировках
1) ответ на первый вопрос: равновесная цена уменьшилась;
2) ответ на второй вопрос (одно обстоятельство/фактор с объяснением влияния): количество производителей (например: на рынок вышли два новых производителя 3D-принтеров, что привело к увеличению объёмов производства и росту предложения);
(Может 6ыть названо и объяснено другое обстоятельство / другой фактор. Засчитывается только объяснение, данное применительно к рынку, указанному в тексте задания.)
3) ответ на третий вопрос: снижение цен на материалы для печати на 3D-принтерах приведёт к росту спроса на 3D-принтеры и повышению их равновесной цены.
Ответ на третий вопрос засчитывается только при правильном однозначном указании изменения спроса и равновесной цены.
Элементы ответа могут быть представлены в других формулировках
Большой спойлер
Гражданин Российской Федерации Иван Р. работает оператором поста управления на металлургическом комбинате. За выполнение работы, предусмотренной трудовым договором, должностной инструкцией и типовым положением об оплате труда, он ежемесячно получает фиксированный размер денежных средств. Ежемесячно в бюджет происходит отчисление налога на доходы физических лиц (НДФЛ). Размер его составляет 13 % от заработной платы. Иван Р. решил взять кредит на покупку автомобиля.
Какую форму оплаты труда иллюстрирует приведённый пример? К какому виду налогов (в зависимости от того, на какой территории они обязательны к уплате) относится НДФЛ? Как называют элемент налогообложения, обозначенный в условии задачи как 13%? О каких трёх принципах кредита должен прежде всего знать заёмщик?
Какую форму оплаты труда иллюстрирует приведённый пример? К какому виду налогов (в зависимости от того, на какой территории они обязательны к уплате) относится НДФЛ? Как называют элемент налогообложения, обозначенный в условии задачи как 13%? О каких трёх принципах кредита должен прежде всего знать заёмщик?
Задание 22
Примерный ответ:
1) ответ на первый вопрос: например: оклад / повременная система оплаты труда;
(Ответ «фиксированная заработная плата» не засчитывается.)
2) ответ на второй вопрос: федеральный(ые) налог(и) / федеральный(ые);
3) ответ на третий вопрос: налоговая ставка / ставка налога;
(Ответ на каждый вопрос 1, 2 и 3 засчитывается только при наличии правильного однозначного указания формы оплаты труда и вида налогов/сборов (в зависимости от того, на какой территории они обязательны к уплате), названия элемента налогообложения. Если в ответе на вопрос указано несколько различных форм, видов, названий, то такой ответ на конкретный вопрос не засчитывается)
4) ответ на четвёртый вопрос:
- возвратность;
- срочность;
- платность.
(Принципы могут быть сформулированы иначе, в том числе в форме словосочетаний/суждений. Ответ на четвёртый вопрос засчитывается только при указании трёх принципов при отсутствии неверных позиций).
1) ответ на первый вопрос: например: оклад / повременная система оплаты труда;
(Ответ «фиксированная заработная плата» не засчитывается.)
2) ответ на второй вопрос: федеральный(ые) налог(и) / федеральный(ые);
3) ответ на третий вопрос: налоговая ставка / ставка налога;
(Ответ на каждый вопрос 1, 2 и 3 засчитывается только при наличии правильного однозначного указания формы оплаты труда и вида налогов/сборов (в зависимости от того, на какой территории они обязательны к уплате), названия элемента налогообложения. Если в ответе на вопрос указано несколько различных форм, видов, названий, то такой ответ на конкретный вопрос не засчитывается)
4) ответ на четвёртый вопрос:
- возвратность;
- срочность;
- платность.
(Принципы могут быть сформулированы иначе, в том числе в форме словосочетаний/суждений. Ответ на четвёртый вопрос засчитывается только при указании трёх принципов при отсутствии неверных позиций).
Большой спойлер
Конституция Российской Федерации гарантирует соблюдение прав и свобод граждан, нарушивших правовые нормы (преступивших закон).
На основе положений Конституции Российской Федерации сформулируйте три подтверждения этой характеристики.
(Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обратите внимание на то, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания.)
На основе положений Конституции Российской Федерации сформулируйте три подтверждения этой характеристики.
(Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обратите внимание на то, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания.)
Задание 23
Примерный ответ:
1) каждый обвиняемый в совершении преступления считается невиновным, пока его виновность не будет доказана в предусмотренном федеральным законом порядке и установлена вступившим в законную силу приговором суда;
2) обвиняемый не обязан доказывать свою невиновность;
3) неустранимые сомнения в виновности лица толкуются в пользу обвиняемого.
Могут быть приведены другие подтверждения в соответствии с требованием задания.
Засчитываются только подтверждения, сформулированные как распространённые предложения (отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве подтверждений) с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации.
1) каждый обвиняемый в совершении преступления считается невиновным, пока его виновность не будет доказана в предусмотренном федеральным законом порядке и установлена вступившим в законную силу приговором суда;
2) обвиняемый не обязан доказывать свою невиновность;
3) неустранимые сомнения в виновности лица толкуются в пользу обвиняемого.
Могут быть приведены другие подтверждения в соответствии с требованием задания.
Засчитываются только подтверждения, сформулированные как распространённые предложения (отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве подтверждений) с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации.
Большой спойлер
Используя обществоведческие знания. составьте сложный план. позволяющий раскрыть по существу тему «Воинская обязанность как одна из конституционных обязанностей гражданина России». Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в подпунктах.
(Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно 6ыть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)
(Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно 6ыть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)
Задание 24
Примерный ответ:
План: Воинская обязанность как одна из конституционных обязанностей гражданина России
1. Конституционные обязанности граждан РФ
а) соблюдение законов;
б) сохранение природы и окружающей среды;
в) получение основного общего образования;
г) защита Отечества (воинская обязанность) и т.д.
2. Виды военной службы
а) по призыву;
б) по контракту.
3. Воинская обязанность предусматривает
а) воинский учет;
б) обязательную подготовку к военной службе;
в) призыв на военную службу;
г) прохождение военной службы по призыву;
д) пребывание в запасе;
е) призыв на военные сборы и прохождение военных сборов в период пребывания в запасе.
4. Условия освобождения от призыва на военную службу
а) для признанных негодными по состоянию здоровья;
б) для имеющих учёную степень;
в) для проходящих, или прошедших альтернативную гражданскую службу и т.д.
5. Основания для отсрочки призыва на военную службу
а) по учёбе;
б) по семейному положению;
в) по состоянию здоровья и т.д.;
6. Особенности альтернативной гражданской службы
а) увеличенный срок 18 или 21 месяц;
б) предоставляется по убеждениям или для представителей коренных малочисленных народов;
в) осуществляется в интересах общества и государства;
г) осуществляется взамен военной службы по призыву;
д) является особым видом трудовой деятельности.
Другие планы находятся здесь.
План: Воинская обязанность как одна из конституционных обязанностей гражданина России
1. Конституционные обязанности граждан РФ
а) соблюдение законов;
б) сохранение природы и окружающей среды;
в) получение основного общего образования;
г) защита Отечества (воинская обязанность) и т.д.
2. Виды военной службы
а) по призыву;
б) по контракту.
3. Воинская обязанность предусматривает
а) воинский учет;
б) обязательную подготовку к военной службе;
в) призыв на военную службу;
г) прохождение военной службы по призыву;
д) пребывание в запасе;
е) призыв на военные сборы и прохождение военных сборов в период пребывания в запасе.
4. Условия освобождения от призыва на военную службу
а) для признанных негодными по состоянию здоровья;
б) для имеющих учёную степень;
в) для проходящих, или прошедших альтернативную гражданскую службу и т.д.
5. Основания для отсрочки призыва на военную службу
а) по учёбе;
б) по семейному положению;
в) по состоянию здоровья и т.д.;
6. Особенности альтернативной гражданской службы
а) увеличенный срок 18 или 21 месяц;
б) предоставляется по убеждениям или для представителей коренных малочисленных народов;
в) осуществляется в интересах общества и государства;
г) осуществляется взамен военной службы по призыву;
д) является особым видом трудовой деятельности.
Другие планы находятся здесь.
Большой спойлер
Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.
1) Обоснуйте необходимость закрепления в демократическом государстве права гражданина на замену военной службы по призыву альтернативной гражданской службой. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи.)
2) Какие политические права гражданина закреплены в Конституции Российской Федерации? (Назовите любые три политических права.)
З) Для каждого из указанных в пункте 2) политических прав приведите по одному примеру, иллюстрирующему их реализацию гражданином России. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто и содержать указание на то, с какой целью гражданин может реализовывать данное право.)
1) Обоснуйте необходимость закрепления в демократическом государстве права гражданина на замену военной службы по призыву альтернативной гражданской службой. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи.)
2) Какие политические права гражданина закреплены в Конституции Российской Федерации? (Назовите любые три политических права.)
З) Для каждого из указанных в пункте 2) политических прав приведите по одному примеру, иллюстрирующему их реализацию гражданином России. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто и содержать указание на то, с какой целью гражданин может реализовывать данное право.)
Задание 25
Примерный ответ:
1) Обоснование:
2)
3)
1) Обоснование:
2)
3)
Большой спойлер
Часть 2
Для записи ответов на задания этой части (17–25) используйте бланки ЕГЭ 2025. Запишите сначала номер задания (17, 18 и т.д.), а затем развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво. Обратите внимание! Не следует в развёрнутом ответе на любое из заданий 17–25 приводить больше позиций (признаков, характеристик, примеров, аргументов и т.д.), чем требуется в задании. Неточности и ошибки в «дополнительных» элементах ответа могут привести к снижению балла за выполнение задания.