Что мешает преподавателю расти?
Работа выстроена вручную — процессы ломаются при увеличении количества учеников
  • Зависимость от агрегаторов и платформ
  • Неудобная запись и ошибки в расписании
  • Нестабильный поток учеников
    (в основном «сарафан»)
  • Сложно объяснить ученикам ценность занятий и повысить чек
  • Вся коммуникация и материалы — в мессенджерах
  • Трудно выделиться на фоне конкурентов
Система, готовая к потоку учеников
Преподавателю нужна выстроенная инфраструктура: от первого касания с учеником до оплаты и доступа к материалам.
  • Посадочная страница
    Создайте пространство, где ученик:
    • понимает ценность ваших занятий
    • знакомится с вашим подходом
    • видит формат работы и результаты
    • оставляет заявку на первый урок
    Это может быть профиль в соцсетях, анкета на агрегаторе или собственная посадочная страница (лендинг).
  • Онлайн-запись и
    управление расписанием
    Единая система записи избавляет от хаоса:
    • онлайн-бронирование и единый рабочий календарь
    • автоматические напоминания об уроках (Telegram, ВК, SMS)
    • сбор заявок через формы, чат-боты и воронки.
  • Доступ к материалам
    Все материалы собраны в одном месте:
    • выдача доступа автоматически или вручную
    • формирование портфолио
    • возможность делиться ресурсами с коллегами
    Ученики получают аккуратную систему обучения, а вы — порядок в материалах.
  • Система оплат
    Контролируйте доход и упрощайте расчёты:
    • онлайн-касса для самозанятых и ИП
    • учёт доходов в таблицах и графиках
    • продажа занятий пакетами и тарифами
    Прозрачная система оплат позволяет предсказывать доходы и масштабировать практику.
Такая система подходит тем, кто:
  • Только начинает онлайн-практику — нет четкой структуры и учеников
  • Уже ведёт занятия, но сталкивается с хаосом и нестабильностью — процессы разбросаны по чатам и платформам
  • Зависит от «сарафана» и агрегаторов — доход нестабилен, поток учеников сложно контролировать
  • Устаёт каждый учебный год начинать с поиска учеников — нет предсказуемого потока и равномерной загрузки
Этот подход для вас, если вы:
  • Преподаватель, обучающий учеников индивидуально, в мини-группах или на курсах
  • Планируете масштабировать свою деятельность
  • Готовы развивать свой личный бренд
  • Устали полагаться на «сарафан» и агрегаторы
С чего начать?
Запишитесь на бесплатную консультацию
Разберём вашу текущую онлайн-практику:
  • Как устроена ваша система работы
  • Путь ученика от знакомства до занятия
  • Определение точек роста
Определите своё позиционирование
Вместе мы сформируем:
  • Уникальность и конкурентные преимущества
  • Ваш личный бренд
  • Стратегию масштабирования онлайн-практики
Внедрите новые инструменты
Всё, что нужно для комфортной работы и равномерной занятости:
  • Создание контента
  • Ведение соцсетей
  • Онлайн-запись и управление расписанием
  • Аналитика для контроля доходов и эффективности
Александр Кочетков
Основатель проекта «Учительская».
Работал репетитором в офлайн и онлайн-средах, на крупных агрегаторах, в крупной онлайн-школе. Автор методик и материалов для учителей.
Я сам прошёл путь онлайн-репетитора и хорошо понимаю, с какими трудностями сталкиваются преподаватели при переходе в онлайн.
Я консультирую и выстраиваю системы онлайн-обучения, помогая репетиторам создавать устойчивую и удобную инфраструктуру работы:
  • Упаковать свои услуги и выделиться на фоне конкурентов
  • Наладить запись и коммуникацию с учениками
  • Организовать хранение и доступ к материалам
  • Создать комфортный рабочий процесс
Телеграм-канал "Учительская"
Используя наш сайт, вы соглашаетесь с условиями обработки файлов cookie
Принимаю