Вариант 2
Ответы к каждому заданию варианта 2 из сборника 30 вариантов Котовой-Лисковой 2025
Присоединяйся к нам в Telegram!
Мы публикуем там много полезных материалов, важнейшие новости и развлекательный контент.
Часть 1
Ответом к заданиям 1–16 является последовательность цифр.
Порядок ответов важен только в заданиях 3, 6, 13, 15.
Вы можете скачать бланки и заполнять ответы в них, моделируя ситуацию экзамена.
Задание 1
Ниже приведён перечень характеристик. Все они за исключением двух, относятся к юридическим основаниям прекращения трудового договора в Российской Федерации.
1) соглашение сторон; 2) ежегодный отпуск; 3) инициатива работника;
4) истечение срока договора; 5) неизбрание на должность; 6) рождение ребёнка.
Найдите два термина «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) соглашение сторон; 2) ежегодный отпуск; 3) инициатива работника;
4) истечение срока договора; 5) неизбрание на должность; 6) рождение ребёнка.
Найдите два термина «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Посмотреть ответ
Ответ: 26
Задание 2
Выберите верные суждения о познании и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Для чувственного познания свойственно воспроизведение внешних сторон и свойств познаваемых объектов.
2) Рациональное познание позволяет выявить существенные признаки и связи объектов, закономерности их изменения.
3) Чувственное познание предполагает непосредственный контакт органов чувств с познаваемым предметом.
4) К формам чувственного познания относят понятия и суждения.
5) Формами рационального познания являются ощущения, восприятия,
представления.
1) Для чувственного познания свойственно воспроизведение внешних сторон и свойств познаваемых объектов.
2) Рациональное познание позволяет выявить существенные признаки и связи объектов, закономерности их изменения.
3) Чувственное познание предполагает непосредственный контакт органов чувств с познаваемым предметом.
4) К формам чувственного познания относят понятия и суждения.
5) Формами рационального познания являются ощущения, восприятия,
представления.
Посмотреть ответ
Ответ: 123
Задание 3
Установите соответствие между способами решения и видами (типами) глобальных проблем (в зависимости от сферы общественной жизни): к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СПОСОБЫ РЕШЕНИЯ
А) борьба с наиболее опасными заболеваниямиБ) обеспечение ненасильственного безъядерного мира
В) развитие энергетического потенциала
Г) рациональное использование природных ресурсов
Д) борьба с международным терроризмом
ВИДЫ (ТИПЫ) ГЛОБАЛЬНЫХ ПРОБЛЕМ
1) социальные2) экономические
3) политические
Посмотреть ответ
Ответ: 13223
Задание 4
Французский философ-просветитель Д. Дидро так раскрывал сущность одной из основных философских категорий: «соответствие наших суждений созданиям природы». О какой философской категории идёт речь и каковы её основные характеристики? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) субъективность
2) объективность
3) сознание
4) истина
5) ритуальность
6) конкретность
1) субъективность
2) объективность
3) сознание
4) истина
5) ритуальность
6) конкретность
Посмотреть ответ
Ответ: 246
Задание 5
Выберите верные суждения о налогах и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Налоги наполняют государственный бюджет и позволяют оплачивать расходы государства.
2) К косвенным налогам относят налог на доходы физических лиц.
3) Налоги направляются на поддержку малообеспеченных слоёв общества за счёт частичного перераспределения средств
4) Прямые налоги, в отличие от косвенных, носят обязательный характер.
5) Прямые налоги изымаются непосредственно из дохода налогоплательщика
1) Налоги наполняют государственный бюджет и позволяют оплачивать расходы государства.
2) К косвенным налогам относят налог на доходы физических лиц.
3) Налоги направляются на поддержку малообеспеченных слоёв общества за счёт частичного перераспределения средств
4) Прямые налоги, в отличие от косвенных, носят обязательный характер.
5) Прямые налоги изымаются непосредственно из дохода налогоплательщика
Посмотреть ответ
Ответ: 135
Задание 6
Установите соответствие между характеристиками и видами конкуренции (конкурентных рынков): к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) Никто из участников рынка не может контролировать рыночные ценыБ) Множество разных фирм производят и предлагают одинаковую продукцию
В) Рыночная структура, при которой рынок поделён между несколькими крупными фирмами.
Г) На рынке представлен только один производитель товаров, услуг.
Д) Единственный участник контролирует рынок, так как обладает уникальной производственной технологией.
ВИДЫ КОНКУРЕНЦИИ
1) монополия2) чистая конкуренция
3) олигополия
Посмотреть ответ
Ответ: 22311
Задание 7
В стране Z сократились потребление и экспорт угля, большинство шахт закрылось, десятки тысяч шахтёров потеряли работу. Выберите из приведённого ниже списка характеристики возникшей безработицы и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) скрытая безработица
2) фрикционная безработица
3) сезонная безработица
4) добровольная безработица.
5) структурная безработица
6) массовая безработица
1) скрытая безработица
2) фрикционная безработица
3) сезонная безработица
4) добровольная безработица.
5) структурная безработица
6) массовая безработица
Посмотреть ответ
Ответ: 56
Задание 8
Выберите верные суждения о стратификации и социальной мобильности и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) При индивидуальной мобильности перемещение по горизонтали или вертикали происходит у каждого человека независимо от других людей.
2) Социальная стратификация — это расслоение и иерархическая организация различных слоёв общества.
3) Внутрипоколенная мобильность — изменение статуса в рамках одного поколения.
4) По сравнению с классовой структурой социальная стратификация выделяет меньшее количество слоёв.
5) Принадлежность к имущественному, властному или профессиональному слою игнорируется при ранжировании людей по степени престижа в обществе.
1) При индивидуальной мобильности перемещение по горизонтали или вертикали происходит у каждого человека независимо от других людей.
2) Социальная стратификация — это расслоение и иерархическая организация различных слоёв общества.
3) Внутрипоколенная мобильность — изменение статуса в рамках одного поколения.
4) По сравнению с классовой структурой социальная стратификация выделяет меньшее количество слоёв.
5) Принадлежность к имущественному, властному или профессиональному слою игнорируется при ранжировании людей по степени престижа в обществе.
Посмотреть ответ
Ответ: 123
Задание 9
Социологическая служба проводила опрос совершеннолетних граждан. Им задавали вопрос: «Почему, по Вашему мнению, люди занимаются бизнесом? Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Почти половина опрошенных связывают занятие бизнесом с зарабатыванием денег.
2) Больше опрошенных отметили как причину занятия бизнесом предпринимательский азарт, чем стремление управлять бизнес-процессами.
3) Наименьшая доля опрошенных затруднилась ответить на вопрос социологов.
4) Примерно треть опрошенных считает, что люди‚ занимаются бизнесом для того, чтобы быть независимым, работать на себя.
5) Наибольшая доля опрошенных отметила в качестве причины занятия бизнесом реализацию своих идей, замыслов.
1) Почти половина опрошенных связывают занятие бизнесом с зарабатыванием денег.
2) Больше опрошенных отметили как причину занятия бизнесом предпринимательский азарт, чем стремление управлять бизнес-процессами.
3) Наименьшая доля опрошенных затруднилась ответить на вопрос социологов.
4) Примерно треть опрошенных считает, что люди‚ занимаются бизнесом для того, чтобы быть независимым, работать на себя.
5) Наибольшая доля опрошенных отметила в качестве причины занятия бизнесом реализацию своих идей, замыслов.
Посмотреть ответ
Ответ: 124
Задание 10
Выберите верные суждения о политических режимах и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Любой недемократический режим характеризуется стремлением к монополизации власти и бесконтрольному её осуществлению каким-либо субъектом политики.
2) Недемократические режимы от демократического отличает наличие суверенитета государства.
3) Тип политического режима определяется состоянием прав и свобод человека, возможностями политического участия граждан.
4) К признакам политического режима относят систему методов осуществления политической власти.
5) Политические режимы различаются в зависимости от характера использования принудительных ресурсов власти.
1) Любой недемократический режим характеризуется стремлением к монополизации власти и бесконтрольному её осуществлению каким-либо субъектом политики.
2) Недемократические режимы от демократического отличает наличие суверенитета государства.
3) Тип политического режима определяется состоянием прав и свобод человека, возможностями политического участия граждан.
4) К признакам политического режима относят систему методов осуществления политической власти.
5) Политические режимы различаются в зависимости от характера использования принудительных ресурсов власти.
Посмотреть ответ
Ответ: 1345
Задание 11
В течение 40 лет страной руководит один правитель, Жители страны уверены в его сверхъестественной гениальности, героизме. Он уделяет большое внимание защите прав и свобод граждан, развитию институтов гражданского общества. В общении он доброжелателен, открыт для критики.
Что из перечисленного ниже характеризует подобный тип политического лидерства? Запишите цифры, под которыми указаны соответствующие характеристики.
1) региональный
2) общенациональный
3} демократический
4) патриархальный
5) авторитарный
6) харизматический
Что из перечисленного ниже характеризует подобный тип политического лидерства? Запишите цифры, под которыми указаны соответствующие характеристики.
1) региональный
2) общенациональный
3} демократический
4) патриархальный
5) авторитарный
6) харизматический
Посмотреть ответ
Ответ: 236
Задание 12
Что из приведённого ниже относится к конституционным обязанностям гражданина России? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) участие в управлении делами государства
2) выбор рода деятельности и профессии
3) сохранение природы и окружающей среды
4) уплата законно установленных налогов и сборов
5) забота совершеннолетних трудоспособных детей о нетрудоспособных родителях
1) участие в управлении делами государства
2) выбор рода деятельности и профессии
3) сохранение природы и окружающей среды
4) уплата законно установленных налогов и сборов
5) забота совершеннолетних трудоспособных детей о нетрудоспособных родителях
Посмотреть ответ
Ответ: 345
Задание 13
Установите соответствие между полномочиями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их исполняют:: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПОЛНОМОЧИЯ
А) осуществление руководства внешней политикой Российской Федерации
Б) обеспечение функционирования системы социальной защиты инвалидов
В) осуществление мер, направленных на сохранение уникального природного и биологического многообразия страны
Г) разрешение споров о компетенции между федеральными органами государственной власти
Д) решение вопросов гражданства Российской Федерации
СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
1) Конституционный суд Российской Федерации2) Президент Российской Федерации
3) Правительство Российской Федерации
Посмотреть ответ
Ответ: 23312
Задание 14
Выберите верные суждения о законах и законодательном процессе в Российской Федерации и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Закон — нормативный правовой акт, принятый в установленном порядке органом законодательной власти или референдуме, выражающий волю народа, обладающий высшей юридической силой и регулирующий наиболее важные общественные отношения.
2) Процедура принятия законов фиксируется в Гражданском кодексе Российской Федерации.
3) В России правом законодательной инициативы наделены только парламентарии.
4) Федеральные законы принимаются Государственной Думой.
5) Принятый Федеральным Собранием Российской Федерации закон направляется Президенту России.
1) Закон — нормативный правовой акт, принятый в установленном порядке органом законодательной власти или референдуме, выражающий волю народа, обладающий высшей юридической силой и регулирующий наиболее важные общественные отношения.
2) Процедура принятия законов фиксируется в Гражданском кодексе Российской Федерации.
3) В России правом законодательной инициативы наделены только парламентарии.
4) Федеральные законы принимаются Государственной Думой.
5) Принятый Федеральным Собранием Российской Федерации закон направляется Президенту России.
Посмотреть ответ
Ответ: 145
Задание 15
Установите соответствие между возможными мерами наказания и ситуациями, вызывающими применение данных мер наказания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ВОЗМОЖНЫЕ МЕРЫ НАКАЗАНИЯ
А) предупреждениеБ) возмещение убытков
В) административный штраф
Г) выговор
Д) лишение — специального права, предоставленного физическому лицу
СИТУАЦИИ
1) Строительная бригада нарушила условия гражданского договора2) Анна прогуляла работу без уважительной причины
3) Марина находясь за рулём своего автотранспортного средства, нарушила
правила дорожного движения.
Посмотреть ответ
Ответ: 31323
Задание 16
Накануне официальной регистрации брака совершеннолетние граждане России Вероника и Аркадий решили заключить брачный договор. Найдите в приведённом списке позиции, связанные с формой и возможным содержанием брачного договора в Российской Федерации, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) способы участия в доходах друг друга
2) нотариальное удостоверение
3) письменное оформление договора
4) распределение домашних обязанностей
5) место жительства детей в случае развода родителей
6) порядок несения каждым из супругов семейных расходов
1) способы участия в доходах друг друга
2) нотариальное удостоверение
3) письменное оформление договора
4) распределение домашних обязанностей
5) место жительства детей в случае развода родителей
6) порядок несения каждым из супругов семейных расходов
Посмотреть ответ
Ответ: 1236
Нашёл ошибку в первой части?
Напиши нам об этом:
Часть 2
Для записи ответов на задания этой части (17–25) используйте бланки ЕГЭ 2025. Запишите сначала номер задания (17, 18 и т.д.), а затем развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво. Обратите внимание! Не следует в развёрнутом ответе на любое из заданий 17–25 приводить больше позиций (признаков, характеристик, примеров, аргументов и т.д.), чем требуется в задании. Неточности и ошибки в «дополнительных» элементах ответа могут привести к снижению балла за выполнение задания.
Текст
Прочитайте текст и выполните задания 17–20.
Показать текст
Современный мир зависит от непрерывной коммуникации, или взаимодействия, между людьми, пространственно отдалёнными друг от друга. Если бы не коммуникации через пространство, школьное образование для широких масс было бы невозможно, да и не нужно. В традиционных культурах знания в основном были тем, что антрополог Клиффорд Гирц называл локальными знаниями. Местные сообщества жили в соответствия со своими традициями, и, хотя общие идеи в культуре, постепенно распространяясь, охватывали всё большие территории, процесс распространения культуры являлся чрезвычайно длительным, медленным и непостоянным. Сегодня мы живём в «едином мире», который совершенно невозможно было представить для кого-то, жившего до XIX века. Мы следим за событиями и положением дел за тысячи километров от нас, электронные средства коммуникаций позволяют делать это почти непрерывно. Развитие информационных технологий и распространение информации являются такой же частью прогресса современного общества, как и любой аспект промышленного производства.
В ХХ столетии высокоскоростной транспорт и электронные средства коммуникации ускорили глобальное распространение информации.
Средства массовой информации — газеты, журналы, кино и телевидение — часто ассоциируются с развлечениями и поэтому рассматриваются как нечто второстепенное в жизни большинства людей. Подобный взгляд совершенно неверен.
Массовая коммуникация затрагивает многие аспекты нашей жизни. Например, денежные операции сейчас главным образом связаны с обменом информацией, заключённой в компьютерах, Банковский счёт — это не груда банкнот, запертая в сейфе, а последовательность цифр, напечатанная на карточке и хранящаяся
в компьютере. Всякий, кто пользуется кредитными карточками, вовлечён
в сложную систему электронного хранения и передачи информации. Даже
«расслабляющие» средства информации, такие как газеты и телевидение, оказывают огромное влияние на наше мироощущение.
Это происходит не только из-за их специфического воздействия на наши позиции, сколько потому, что они становятся средствами доступа к знаниям, от которых зависит общественная жизнь. Голосование на общенациональных выборах было бы невозможным, если бы информация о текущих политических событиях, кандидатах и партиях не была общедоступной. Даже тем, кто в целом не интересуется политикой и имеет
о ней слабое представление, кое-что известно о событиях национальной и международной жизни. Только настоящий отшельник мог бы оставаться в стороне от «новостей», столь властно вторгающихся в нашу жизнь, И мы имеем все основания предполагать, что у отшельника ХХ века вполне может оказаться радиоприёмник…
В ХХ столетии высокоскоростной транспорт и электронные средства коммуникации ускорили глобальное распространение информации.
Средства массовой информации — газеты, журналы, кино и телевидение — часто ассоциируются с развлечениями и поэтому рассматриваются как нечто второстепенное в жизни большинства людей. Подобный взгляд совершенно неверен.
Массовая коммуникация затрагивает многие аспекты нашей жизни. Например, денежные операции сейчас главным образом связаны с обменом информацией, заключённой в компьютерах, Банковский счёт — это не груда банкнот, запертая в сейфе, а последовательность цифр, напечатанная на карточке и хранящаяся
в компьютере. Всякий, кто пользуется кредитными карточками, вовлечён
в сложную систему электронного хранения и передачи информации. Даже
«расслабляющие» средства информации, такие как газеты и телевидение, оказывают огромное влияние на наше мироощущение.
Это происходит не только из-за их специфического воздействия на наши позиции, сколько потому, что они становятся средствами доступа к знаниям, от которых зависит общественная жизнь. Голосование на общенациональных выборах было бы невозможным, если бы информация о текущих политических событиях, кандидатах и партиях не была общедоступной. Даже тем, кто в целом не интересуется политикой и имеет
о ней слабое представление, кое-что известно о событиях национальной и международной жизни. Только настоящий отшельник мог бы оставаться в стороне от «новостей», столь властно вторгающихся в нашу жизнь, И мы имеем все основания предполагать, что у отшельника ХХ века вполне может оказаться радиоприёмник…
(Э. Гидденс)
Задание 17
Каким, по мнению автора, был процесс распространения культуры в традиционном обществе? Как, по его мнению, данный процесс изменился в ХХ столетии? Почему, по мнению автора, СМИ могут оказывать влияние на формирование общественного мнения?
Посмотреть ответ
Ответ:
1) хотя общие идеи в культуре, постепенно распространяясь, охватывали всё большие территории, процесс распространения культуры являлся чрезвычайно длительным, медленным и непостоянным;
2) в ХХ столетии высокоскоростной транспорт и электронные средства коммуникации ускорили глобальное распространение информации;
3) это происходит не столько из-за их специфического воздействия на наши позиции, сколько потому, что они становятся средствами доступа к знаниям, от которых зависит общественная жизнь.
1) хотя общие идеи в культуре, постепенно распространяясь, охватывали всё большие территории, процесс распространения культуры являлся чрезвычайно длительным, медленным и непостоянным;
2) в ХХ столетии высокоскоростной транспорт и электронные средства коммуникации ускорили глобальное распространение информации;
3) это происходит не столько из-за их специфического воздействия на наши позиции, сколько потому, что они становятся средствами доступа к знаниям, от которых зависит общественная жизнь.
Задание 18
В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук,
Используя обществоведческие знания,
— укажите не менее трёх основных признаков средства массовой информации;
— объясните связь любого из указанных в тексте СМИ с социализацией индивидов.
(Объяснение с опорой на текст может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях)
Используя обществоведческие знания,
— укажите не менее трёх основных признаков средства массовой информации;
— объясните связь любого из указанных в тексте СМИ с социализацией индивидов.
(Объяснение с опорой на текст может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях)
Посмотреть ответ
Ответ:
1) признаки средства массовой информации:
2) СМИ являются одним из основный агентов социализации индивидов. Именно СМИ предоставляют информацию индивиду о происходящих в обществе событиях, формируют общественное мнение и систему ценностей. В СМИ публикуются в обязательном порядке все нормативно-правовые акты. Через СМИ индивид может познать окружающий мир, законы его развития, сформировать свою систему ценностей.
1) признаки средства массовой информации:
- публичность
- передача информации как основная функция
- наличие специальных технических приборов, аппаратуры
- периодичность
2) СМИ являются одним из основный агентов социализации индивидов. Именно СМИ предоставляют информацию индивиду о происходящих в обществе событиях, формируют общественное мнение и систему ценностей. В СМИ публикуются в обязательном порядке все нормативно-правовые акты. Через СМИ индивид может познать окружающий мир, законы его развития, сформировать свою систему ценностей.
Задание 19
Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, проиллюстрируйте тремя примерами, влияние телевидения на мироощущение человека. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)
Посмотреть ответ
Ответ:
1) телевизионные выступления главы государства, передачи об армии, новых видах оружия, героических страницах истории способствовали ощущению гражданами гордости за свою страну в уверенности в её лидерстве в мире;
2) на основе регулярного просмотра телепередач о здоровье члены семьи Y перешли на более здоровое питание и стали все вместе по утрам бегать в парке, т. е. осознали ценность здорового образа жизни;
3) обилие в телеэфире криминальных новостей привело к тому, что жители города N боятся в тёмное время выходить на улицу.
1) телевизионные выступления главы государства, передачи об армии, новых видах оружия, героических страницах истории способствовали ощущению гражданами гордости за свою страну в уверенности в её лидерстве в мире;
2) на основе регулярного просмотра телепередач о здоровье члены семьи Y перешли на более здоровое питание и стали все вместе по утрам бегать в парке, т. е. осознали ценность здорового образа жизни;
3) обилие в телеэфире криминальных новостей привело к тому, что жители города N боятся в тёмное время выходить на улицу.
Задание 20
20. Автор полагает: «Если бы не коммуникации через пространство, школьное образование для широких масс было бы невозможно, да и не нужно». Используя текст, обществоведческие знания, приведите три объяснения мысли автора. (Каждое объяснение должно быть сформулировано как, распространённое предложение.)
Посмотреть ответ
Ответ:
1) учебники являются результатом такой коммуникации — они могут быть написаны авторами, находящимися далеко от школы, в которой они используются, авторами, которые жили много десятилетий назад;
2) многие люди общаются в социальных сетях, используют дистанционные технологии обучения, работают в удалённом режиме, т. е, без коммуникаций через пространство они не могли бы ни учиться, ни применить полученные знания;
3) в современном мире происходят масштабные миграции населения, в том числе миграции квалифицированных работников. учащихся, распространён туризм, всё это предполагает применение полученных в школе знаний для коммуникации через пространство.
1) учебники являются результатом такой коммуникации — они могут быть написаны авторами, находящимися далеко от школы, в которой они используются, авторами, которые жили много десятилетий назад;
2) многие люди общаются в социальных сетях, используют дистанционные технологии обучения, работают в удалённом режиме, т. е, без коммуникаций через пространство они не могли бы ни учиться, ни применить полученные знания;
3) в современном мире происходят масштабные миграции населения, в том числе миграции квалифицированных работников. учащихся, распространён туризм, всё это предполагает применение полученных в школе знаний для коммуникации через пространство.
Задание 21
На графике изображено изменение ситуации на рынке легковых автомобилей в стране Z.
Как изменилась равновесная цена?
Что могло вызвать изменение предложения?
Укажите любое одно обстоятельство (фактор) и объясните его влияние на предложение. (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.)
Как изменятся спрос и равновесная цена на данном рынке, если при прочих равных условиях увеличится число желающих купить легковой автомобиль?
Что могло вызвать изменение предложения?
Укажите любое одно обстоятельство (фактор) и объясните его влияние на предложение. (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.)
Как изменятся спрос и равновесная цена на данном рынке, если при прочих равных условиях увеличится число желающих купить легковой автомобиль?
Посмотреть ответ
Ответ:
1) равновесная цена уменьшилась;
2) экономическая политика государства (например: снижение налогов с производителей легковых автомобилей позволило им увеличить закупки материалов, комплектующих и запасных частей, что привело к увеличению объёмов производства и росту предложения легковых автомобилей);
3) увеличение числа желающих, купить легковой автомобиль приведёт к росту спроса на автомобили и повышению их равновесной цены.
1) равновесная цена уменьшилась;
2) экономическая политика государства (например: снижение налогов с производителей легковых автомобилей позволило им увеличить закупки материалов, комплектующих и запасных частей, что привело к увеличению объёмов производства и росту предложения легковых автомобилей);
3) увеличение числа желающих, купить легковой автомобиль приведёт к росту спроса на автомобили и повышению их равновесной цены.
Задание 22
Работающий пенсионер И. Н. Кулебякин, обеспокоенный обесцениванием денег, проявляющимся в виде устойчивого долговременного повышения общего уровня цен, купил новый смартфон и подарил его своей внучке Глафире. Глафира с помощью нового гаджета ознакомилась с записями о своей в электронном журнале и скачала домашнее задание по нескольким предметам. Глафире предстояло выполнить несколько задач по обществознанию, одна из которых вызвала у неё затруднение. Приведем её условие: «Законодательную власть к государстве Z осуществляет парламент, а всенародно избираемый глава государства формирует правительство и возглавляет исполнительную власть. Какая форма правления в государстве Z? (Дайте полное название.)»
Какой экономический процесс обеспокоил И.Н. Кулебякина? {Дайте название описанному процессу.) Какое правомочие собственника он реализовал? Какая тенденция современного образования может быть проиллюстрирована действиями Глафиры по использованию гаджета? Каков правильный ответ на задачу, вызвавшую затруднение у девочки?
Какой экономический процесс обеспокоил И.Н. Кулебякина? {Дайте название описанному процессу.) Какое правомочие собственника он реализовал? Какая тенденция современного образования может быть проиллюстрирована действиями Глафиры по использованию гаджета? Каков правильный ответ на задачу, вызвавшую затруднение у девочки?
Посмотреть ответ
Ответ:
1) инфляция;
2) распоряжение;
3) компьютеризация/информатизация и т. п.;
4) президентская республика. (ответ "республика" не засчитывается)
1) инфляция;
2) распоряжение;
3) компьютеризация/информатизация и т. п.;
4) президентская республика. (ответ "республика" не засчитывается)
Задание 23
Конституция Российской Федерации закрепляет основы конституционного строя нашего государства, права и свободы человека и гражданина.
На основе положений Конституции объясните смысл следующих характеристик нашего государства;
1)демократическое государство; 2) федеративное государство; 3) наличие условий для реализации хозяйственной инициативы.
(Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обратите внимание на то, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания.)
На основе положений Конституции объясните смысл следующих характеристик нашего государства;
1)демократическое государство; 2) федеративное государство; 3) наличие условий для реализации хозяйственной инициативы.
(Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обратите внимание на то, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания.)
Посмотреть ответ
Ответ:
1) демократическое государство, например: многонациональный народ России признан носителем суверенитета и единственным источником власти;
2) федеративное государство, например: Российская Федерация состоит из республик, краёв, областей, городов федерального значения, автономной области, автономных округов — равноправных субъектов Российской Федерации;
3) наличие условий для реализации хозяйственной инициативы, например: в Российской Федерации гарантируются свободное перемещение товаров, услуг и финансовых средств, поддержка конкуренции, свобода экономической деятельности / в Российской Федерации признаются и защищаются равным образом частная, государственная, муниципальная и иные формы собственности.
1) демократическое государство, например: многонациональный народ России признан носителем суверенитета и единственным источником власти;
2) федеративное государство, например: Российская Федерация состоит из республик, краёв, областей, городов федерального значения, автономной области, автономных округов — равноправных субъектов Российской Федерации;
3) наличие условий для реализации хозяйственной инициативы, например: в Российской Федерации гарантируются свободное перемещение товаров, услуг и финансовых средств, поддержка конкуренции, свобода экономической деятельности / в Российской Федерации признаются и защищаются равным образом частная, государственная, муниципальная и иные формы собственности.
Задание 24
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Политическая система общества».
Сложный план должен содержать не менее трех непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных, наук возможны только два подпункта.)
Сложный план должен содержать не менее трех непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных, наук возможны только два подпункта.)
Посмотреть ответ
Ответ:
План: Политическая система общества
1. Признаки политической системы
а) устойчивая зависимость элементов политической жизни;
б) упорядоченность политических отношений;
в) наличие культурного основания;
г) легитимность и др.
2. Структура политической системы общества
а) институциональная подсистема;
б) нормативная подсистема;
в) коммуникативная подсистема;
г) культурно-идеологическая подсистема.
3. Уровни политической системы
а) политические статусы и роли;
б) политические институты и организации;
в) представления о способах и принципах организации политической власти.
4. Функции политической системы общества
а) управление общественными процессами;
б) обеспечение стабильности общества;
в) интегративная функция;
г) функция политической социализации;
д) регулятивная функция и др.
Другие планы находятся здесь.
План: Политическая система общества
1. Признаки политической системы
а) устойчивая зависимость элементов политической жизни;
б) упорядоченность политических отношений;
в) наличие культурного основания;
г) легитимность и др.
2. Структура политической системы общества
а) институциональная подсистема;
б) нормативная подсистема;
в) коммуникативная подсистема;
г) культурно-идеологическая подсистема.
3. Уровни политической системы
а) политические статусы и роли;
б) политические институты и организации;
в) представления о способах и принципах организации политической власти.
4. Функции политической системы общества
а) управление общественными процессами;
б) обеспечение стабильности общества;
в) интегративная функция;
г) функция политической социализации;
д) регулятивная функция и др.
Другие планы находятся здесь.
Задание 25
Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.
1) Обоснуйте необходимость общенациональных политических ценностей для стабильности государства.
(Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи.)
2) Каковы основные принципы демократии? (Назовите любые три принципа.)
3) Приведите в качестве примеров по одному факту, иллюстрирующему реализацию в Российской Федерации каждого из указанных в пункте 2) принципов демократии. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)
1) Обоснуйте необходимость общенациональных политических ценностей для стабильности государства.
(Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи.)
2) Каковы основные принципы демократии? (Назовите любые три принципа.)
3) Приведите в качестве примеров по одному факту, иллюстрирующему реализацию в Российской Федерации каждого из указанных в пункте 2) принципов демократии. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)
Посмотреть ответ
Ответ:
1) Обоснование:
Общенациональные политические ценности играют важную роль в обеспечении стабильности общества. Они объединяют людей различных культур, вероисповеданий и социальных групп вокруг общих идей и целей. Государству общие политические ценности необходимы, поскольку оно является ядром политической системы общества. Если политическая система связана единым набором общенациональных ценностей, то она будет устойчивой. Все ее институты смогут функционировать, поддерживая друг друга и развиваясь в одном направлении. Если же ценности, которые декларирует власть, не соответствуют общенациональным, то стабильное развитие государства будет затруднено.
2) Принципы демократии:
1. Многопартийность.
2. Законодательные органы формируются путём регулярных свободных выборов.
3. Народовластие.
3) Примеры, иллюстрирующие реализацию принципов демократии в политической жизни общества:
1. Многопартийность. В России легально действую такие политические партии, как ЛДПР, КПРФ, “Новые люди” и т.д.
2. Законодательные органы формируются путём регулярных свободных выборов. Выборы в Государственную Думу проводятся раз в 5 лет, в них участвуют несколько партий и сотни кандидатов в депутаты в одномандатных округах.
3. Народовластие. В 1993 году на всенародном голосовании была принята Конституция Российской Федерации.
1) Обоснование:
Общенациональные политические ценности играют важную роль в обеспечении стабильности общества. Они объединяют людей различных культур, вероисповеданий и социальных групп вокруг общих идей и целей. Государству общие политические ценности необходимы, поскольку оно является ядром политической системы общества. Если политическая система связана единым набором общенациональных ценностей, то она будет устойчивой. Все ее институты смогут функционировать, поддерживая друг друга и развиваясь в одном направлении. Если же ценности, которые декларирует власть, не соответствуют общенациональным, то стабильное развитие государства будет затруднено.
2) Принципы демократии:
1. Многопартийность.
2. Законодательные органы формируются путём регулярных свободных выборов.
3. Народовластие.
3) Примеры, иллюстрирующие реализацию принципов демократии в политической жизни общества:
1. Многопартийность. В России легально действую такие политические партии, как ЛДПР, КПРФ, “Новые люди” и т.д.
2. Законодательные органы формируются путём регулярных свободных выборов. Выборы в Государственную Думу проводятся раз в 5 лет, в них участвуют несколько партий и сотни кандидатов в депутаты в одномандатных округах.
3. Народовластие. В 1993 году на всенародном голосовании была принята Конституция Российской Федерации.
Нашёл ошибку во второй части?
Напиши нам об этом: